宁波在线英语口语培训教学基地教程
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时间间隔过近时，由于对相同内容才见过不久，大脑会降低对其注意力和压制信息处理能力，反而起到负面影响(Rothkopf, 1968)。所以从长期效果角度看，“延展间隔学习”的前几次密集学习所花时间和精力，基本上是是白费。从实践角度讲，使用“延展间隔学习”的学习计划制定和执行也很麻烦，所以大家根本不应该去使用前密后疏的学习方式，就使用等间距的间隔学习就好了。
这些英语口语你知道吗
通过对英文电影的赏、析、模、演、配五个实践步骤，使学生在英语语言环境中耳濡目染，真正做到“学活”，掌握语音、词汇、句型、思维和文化，在语言环境中入乡随俗，真正做到“用活”，以期达到口语教学和口语学习的最终目的。其丰富的语言输入和真实的语境有效地辅助英语教学,并提高学生的英语综合应用能力。
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这些参加英语口语要点，留着用!
能听懂英语的核心是认知能力的提高，慢速听只是为了顺利地搭建自己的认知能力。当你这个能力强了，自然就能应对正常语速甚至快语速。对正常或快语速英语的理解能力，包括顺利听懂连读和吞音，乃至说出连读和吞音，都并非靠习惯去听英语或专门练习听或说连读和吞音实现的。
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