优化解题路径 拓展儿童数学思维

优化解题路径 拓展儿童数学思维

高中数学的基本知识点是比较繁杂的，但它们也存在着一些内在关联，合肥学大教育指出通过很好的认清他们之间的关联，来“串联记忆”也是一个夯实基础的可行之举。比如从最基本的加减乘除运算到到小树、分数的四则混合运算，从平面二维物体到认三维图形……将知识串联成一条主线，才能帮助我们加强对基本知识点的记忆。

数学的习题如浩瀚大海，不可能完全穷尽，变个背景换几个数字，又能衍生出来很多题目。因此，依靠搞题海战术来达到掌握基础的目的，效果不显著，还很容易身心疲惫。让自己的基础知识更加坚实，就是为了更加灵活的应对和解决新问题。这是要依靠灵活的思维加以保证的。

要让孩子们养成独立思考和解决问题的能力，用学过的原理加以解决，找寻更好的解决新问题的思路。再帮助孩子概括题目的核心思想，抓住关键的要点部分，理清答题的步骤，和孩子一起去分析和探究，让孩子在家长的辅助下自己完成新问题。

鼓励孩子尝试不同的思维，拓宽孩子的思路，这样才能最大限度的开发孩子的主观能动性，让他们更加积极主动的面对问题。但在追求方法多样性同时，合肥学大教育提醒各位家长还要注意寻求最佳方式，让学生从众多的路径中学会甄别筛选，选择最便捷的解题手段，这样不但让孩子养成了多角度思维，还树立了优选的的思维逻辑。合理便利的解题思路，能够让孩子在答题时候拓展思路，提升效率，精简解题过程。

让孩子们自己去熟悉适应答题的全过程，参与到题目的推理过程中，而不是将思考方式强加到他们头上，通过这样行之有效的思维训练手段，让孩子孩子可以顺利的掌握一整类题型的答题思路。

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