孩子一错再错 家长怎么办 学大给您两条小建议
本次的广州学大教育家长分享其实是从一次考试开始，很多时候家长可能都会遇到这样的情况，比如说孩子明明做过的题，考试考了，然后孩子还是做错了，然后家长就会心急，不知道该怎么对待，看看今天学大的这位家长怎么做！然后从她的处理方法中总结一些自己的教育方法吧！希望各位家长都能从这次分享中有所收获，让孩子能够更好的进行学习！
一开始，广州学大家长先这么说，孩子刚刚测验完语文第二单元，但是学得并不好。唉，真是伤心啊！考前一天，我还给他仔细复习了一遍，听写了本单元的词语，读了课文，看了书，复习了语文园地，还另辟了几个题材说了说习作。结果才考了95.5分！让我情何以堪！
看拼音写词语中，锋利的利写成力，这个是学生常见的错误没错，问题是我昨晚明明给他听写了，没有错啊！给“未”加偏旁组成新字，他只写出了一个“味”，估计想不出另一个了，于是又写了一个味，学大小编想很多时候孩子就是会出现这样的情况。
这题我没复习到，我自己想了想，想出一个“昧”字，但高中没学过字。加三点水、加提手旁、加……熟悉的偏旁都想了想，也没想出别的字来。最后上网搜了一下，才找到一个高中学过的字——妹。
我自己也没想出来，还是原谅孩子吧！再往下看，阅读短文最后一题：读了这篇短文，你知道了什么？他填的是：我知道了磨刀不误砍柴工的意思。我晕！你知道，倒是写出来啊！小编听完都觉得孩子的脑回路真的有时候大人猜不透。
为什么锋利明明默写过，考试还出错？为了确定，我找到前一天听写的本子，确实听写了，也没错。未字明明知道想不出来，为什么没有再想想，而是写了相同的字？阅读短文，你知道了磨刀不误砍柴工的意思，那你说给我听听？学大希望各位家长也能多和孩子进行这样的交流。
这就是孩子的心态。所以说教是不够的。必须要想办法让孩子记住——可以惩罚、可以约法三章，方法多了，自己摸索，才能找到适合自己孩子的。让他在小凳子上静坐，让他罚站，让他把错误写成日记（相当于检讨）。这次错的是基础知识，所以我让他把锋利、妹妹，这两个词语各写10遍。（听着10遍，其实没多少！）学大教育想说，这些其实都不是什么大惩罚，更多的是希望孩子能够意识到自己做错了。
在广州学大一对一老师也希望家长能够和孩子多有一些互动，这样才能够帮助我们更好的帮助孩子建立个性化的教育，家长和我们共同帮助学生进步，这样才是更好的教育，也相信家长认可我们这样的做法， 也欢迎大家来到学大学习，一起进步！
广州学大教育咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
