准高三即将开始 杭州学大教育有话对家长说
家长们总在说忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等着之后来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长变化会很明显。针对这一关键时期，杭州学大教育从孩子可能经历的四个阶段做到对症下药，针对性陪伴与解决。防止孩子有些毛病一旦养成，会花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正，尤其是高三这个关键期，真的是一失足成千古恨。
高三的考生在备考的一年中，心理变化从开始的激情满满到后期的停滞不前，每一个阶段都有其特定的形式。阶段1为激情期8月至11月是孩子准备高考过程的激情期，在这一时期孩子的表现为积极、勤奋，努力，投入，充满信心，现在已经是7月下旬，孩子即将进入激情期。家长要做的工作就是保障后勤供给，不要多说话。
根据杭州学大一对一心理辅导老师的经验来谈，阶段2为多数出现在12月至明年1月，该阶段是孩子准备高考的疲劳烦躁期，孩子表现为：身心疲惫，情绪低落，心情烦躁。在这一时期，家长要做的工作是营造轻松愉悦的环境，改善孩子的情绪，不要因生活小事与孩子发生争吵，以免影响孩子的情绪，不要着急，相信孩子在老师的帮助下，很快会调整好的。
明年的3月份是随着二轮复习的到来，有些同学成绩有较大提高，他们会更有信心地投入到学习中去。但是也有不少同学经过几番努力，排名依然没有进步，或者说自己的排名没有达到自己的预期，他们对自己产生了怀疑，不敢肯定自己今年还能否考得上大学，脑海里一片茫然，从而进入第三个阶段否定怀疑期。这时孩子需要家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表自己的成绩没有进步，因为别人也在努力，别人没有坐在那儿等着你，实际上是大家都在进步，排名不进步不代表考不上大学。
到了明年5月份，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。杭州学大教育建议这时家长千万不要用不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考之类的话语去安慰孩子，因为这样的话只能使孩子更加紧张，可以找较为专业的心理辅导老师给孩子一些建议，要不然就是保持沉默，等待学校班主任去给孩子们调节心理。
孩子真正的起跑线，不是占得了多少先机，而是父母的格局。家长们应尽可能淡定从容，一步步陪孩子耐心走下来。高三虽然以分数为重，但杭州学大教育想和家长说，孩子的学习不只有分数，高中尚未完成，我们仍要鼓励支持孩子学习以外的全面成长，珍惜在学校的每一天，分数是一时的，成长是一生的。
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