偏科也不怕,西安学大教育来指导!
偏科太严重了!这样的问题是否出现在你家孩子身上?偏科不分年龄、不分阶段,西安学大教育的老师见了多了,今天就来好好说说,如果真的偏科了,应该如何去处理和改正。
比如,西安学大教育就收到了这样一条消息:“女儿上高中,成绩还算不错,就是偏科现象很严重。她的语文成绩从高中到现在都一直名列前茅,在作文比赛中她也拿过一等奖。可女儿的数学成绩一直不太理想,数学分数每回只能排个倒数。我们常常劝她,你的语文成绩已经很好了,应该在数学上多下些功夫了。可她一有时间,还是抱着语文书看,还是喜欢阅读,好像有意在回避数学,这样的偏科该如何纠正?”
西安学大教育想说,一科好到极致一科又不那么理想,这种现象倒是也不少见,而形成学生偏科的原因多种多样,而一旦学生出现了偏科现象,如果得不到正确的帮助和引导,往往会步入越是偏科,越是厌烦的恶性循环。
家长发现孩子有偏科现象后,建议首先要弄清楚孩子偏科的真实原因,是因为学习态度问题、学习方法问题,还是学习基础问题,或是学习动力问题,只有对症下药,专业指导才能有效防止和根治。
把“偏科”当“偏才”培养,适当的鼓励是可以让“偏才”变成“全才”的。
要知道,学校的老师面对的是一个班、甚至几个班的学生,TA的进度怕是很难能照顾到每个同学。有的同学偏科也是跟不上老师进度导致,与自我放弃有一定关联。
所以制定适合自己的学习方案和进度表,使自己步步为营,步步超越显得格外重要。若根本不知道自己哪里需要着重强化,最好是寻找专业辅导机构为自己进行测评,制定科学的针对性强的个性化复习方案。
话说到这,小编想感叹一下,上学那会儿怎么就没有学大教育呢?还有免费定制补习方案这样的好事~现在的家长和学生带有多幸福~
但是总会有家长为了图便宜,找了没有相关资质的教师来给孩子辅导。从表面看是省钱了,但探究一下,这部分老师虽然也可以把课本内容讲明白,但是却很少可以达到举一反三,更谈不上从孩子的学习习惯等方面去引导了,孩子成绩不提反降,自信心受挫,自然更加不愿与人交流。
不怕偏科,怕的是不知道怎么改善!来西安学大教育,把偏科全部消除,做全才,赢在每一步!
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