新东方英语老师传授托福单词记忆方法秘籍
背单词对于托福考生来说，是无论如何也绕不过去的坎，特别是在起步阶段。单词的基础不打好，后面的学习都是“风雨飘摇”！所以重要性不言而喻！杭州新东方培训学校托福老师为同学们详细讲解在基础预备阶段，该如何背好词汇！毕竟，一开始就找对了背单词的方法，后面才获益无穷！
一、选择什么样的单词书？
有时候有的学生会说，老师这个我背过了，或者我背过两遍三遍了，不想再背了！一本词汇书刷过一次或者若干次，确实是能提升一定的词汇量，但是之所以你更适合预备阶段，就说明你的基础词汇还没有达标，高中词汇的词测还未过关（没背过，或者背过但是掌握情况不佳）。
所以，这个打基础的阶段先吃透高中词汇这本书是必须的，不能没学会走，就学跑。掌握以后再往四级词汇和托福词汇进发。基础没有打好，还说明在背单词的方法上也存在欠缺，所以导致词汇掌握不佳。
所以这一阶段背诵词汇，方法也需要格外注意，且有自己的记忆特点。杭州新东方托福预备课程配备的教程正是遵照这样的学习逻辑，分为听说和读写两册，每个单元都有30个生词，有部分生词和高中词汇书汇中的词汇是重合，但在课上会有更具体的讲解和练习。
二、记不住单词，问题出在哪里？
背过的单词总是忘记怎么回事？背的单词听写总是错为什么？原因有两个，一个是他们只默默的看，不读出声，所以单词的发音和拼写之间的联系无法在背诵过程中巩固记忆；第二，词都是一个一个散开背的，缺乏语境和上下文联系去把它们串起来背。所以检查的时候遗忘率很高。
那么该如何解决呢？词汇教学作为预备段课程重要的组成部分之一，是阅读和听力课中重要的一环，通常在学生读或者听一段材料之前需要先解决一部分blocking vocabulary（有阻碍的词汇，即会影响学生理解重要文意的单词）。而材料的文本中因为有一定的“故事性”，即存在语境，生词和生词之间有了联系。
三、义形音，缺一不可！
无论是在课上单词的讲解里还是课下背单词的过程中，有三个部分非常重要，互相关联，一个都不能少，那就是单词的义、形、音。
四、背单词的方法
有效的背诵单词，引用新东方英语老师的方法就是：
1、上下文和词汇书双线作战，上下文比例大于词汇书，大块时间上下文，零散时间词汇书；
2、结合读音，理清重读和弱读的规律，尤其是开闭音节和元音字母组合在不同音节中的读法，归纳背记奇怪音。背单词的时候，读音和拼写要一同完成；
3、错后的补救动作，错了，进纸版字典，通查单词，钻进单词心脏的过程，是一次上下文的洗礼；然后抄抄写写、念念有词，把这个词用嘴、用手输出出来，真正过脑子。
综上所述，预备段的词汇教学中所强调的词的三个方面，和托福考试所考察到的语言能力是完全吻合的，只要按照MFP的步骤来记忆单词，跟着老师的步伐走，你的词汇量一定能得到提升！杭州新东方英语老师为同学们带来全面的介绍，实际的学习课程也会帮助大家做好规划，想要学习的同学们就可以加入我们哦！
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