高考历史热点把控 新东方中学教师直播授课
因为他喜欢与孩子们打成一片，希望能感同身受地经历他们青春时期的忧愁、不甘、纠结。这位新东方优能中学的历史老师身体力行地践行着陶行知先生的教育理念，致力于成为小孩子们“够格的”教书先生。
在教学上，张老师是博古通今的历史教师。他熟谙中华上下五千年历史，历史课本可谓倒背如流，有自己独到的教学理念与方法。
张老师学科功底深厚，课堂语言表达极具张力。他对高考历史研究精深，善于在帮助学生取得高分的同时，塑造他们的“大历史观”。独特的教学方式逐渐让许多学生在历史学习和考试中得心应手，张老师也因此时常收到学生的感谢留言，发自肺腑，字字珠玑：
尤其是历史老师宗山老师，不同于有些老师上课直接对着课本念，宗山老师对于课本的掌握程度可谓是出神入化，让他倒背一遍课本都是可以的。人虽然有点严肃，但上起课来还是很幽默的。听他的历史课，不觉得像是历史课，倒觉得像是一个故事大讲堂，通俗的话让难懂的历史知识瞬间印入我的脑子里，着实让我的历史成绩有一个巨大的提升。除此之外，还有很多的老师给予了我很大的帮助。感谢新东方的老师们，送你们小花花哟。
昨晚，新东方优能中学的张老师为大家讲解了疫情相关的高考历史考点，同学们收藏了吗？
主要内容：
1、从两汉时期到南北朝，出现了中国历史上第1次疫情高潮，从220年曹魏建国到581年隋朝建立，362年间共爆发了76次大瘟疫，平均不到5年就要大规模爆发-次，元朝明清时期出现第二次疫情高潮，不仅发病率高，而且传播越来越广。
郑州新东方优能1对1的学员们，面对高考的我们应该怎样呢？要抓紧一切学习的机会，历年真题也证明热点对于高考的影响，所以这一次的与疫情相结合的历史知识一定要牢记哦！
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