天津泡泡家长分享|语言的积累需要细水长流
输出都是以输入为基础的，不听不读，怎么能说得流利呢？听力输入，细水长流，才能让孩子的英语基础打牢固！天津泡泡少儿英语分享班上一个小朋友的英语听力训练方法，及如何筛选听力资源，天津新东方泡泡希望各位家长也抓紧时间行动起来！
“我对听力资源的筛选，还是比较严格的。筛选的标准有以下三点——首先，题材，得是孩子喜欢的，贴近生活的，优质的书。之前我给Emma听过我最喜欢的《傲慢与偏见》，结果她一点也不感冒，主要是书中语言对Emma来说太古朴了。我还是会继续安利，不过不是现在。我的中期目标，就是把纽伯瑞儿童文学奖的获奖书目，能找到音频的都找出来给Emma听。这些书都是近现代作品，而且是儿童文学，题材和语言都更能被孩子接受。
第二，难度适宜。听天津泡泡少儿教育的老师说，裸听的资源，不宜太难。刚开始尝试裸听的孩子，尽量选择低于自己阅读水平的材料来听，否则很容易失去兴趣，听不下去。但是习惯裸听之后，就可以选和阅读内容难度持平，甚至稍高的材料来听。
不过也不能高得过多。我最近正在听《万物简史》的英文版，刚开始信誓旦旦，一两周就想听完，结果每听完一章都要去查一堆生字，否则讲了什么我只能模糊明白。后来，买了英文版的书，读起来就舒服多了，因为阅读时，能自己控制速度，还能随时回去把某句话再读一遍。这些，听音频都做不到。
第三，音频的质量。可能是之前的电台工作背景，让我对音频质量还挺挑的。比如，牛津书虫系列，我曾经想让Emma听，可是能找到的版本，音频质量都非常不好，简直像是磁带转录的，于是我果断放弃了这个系列。”
天津泡泡少儿教育这位家长也提醒，朗读的质量也很重要。并不是外国人读的，就一定好听。有的朗读者一听就不专业，读得干巴巴没感觉。有的读得很生动，但是带一些口音，这就还好。这位天津新东方泡泡家长还是主张让孩子多听不同口音的朗读，不要让耳朵太挑剔口音。毕竟长大后，他们也会接触到各种口音的英语。
孩子英语启蒙关键期，又不知如何入手？孩子刚启蒙，不知下一步怎么走？来天津新东方泡泡少儿教育，专业老师带娃进行英语启蒙，更高效！
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