泡泡少儿教育宋康老师，教师这个职业最适合我
学习不仅仅是课本上的一点技能，天津泡泡少儿教育英语老师宋康如是说。作为一名工作作风认真严谨的老师，她在教学中，将每一个孩子的每一次作业都细致全面地对待，仅仅是单词读音方面，孩子的任何弱项，包括某一个元音、辅音的发音，怎么拼读，凡是有瑕疵，都会不厌其烦地纠正。
而宋康老师的课堂上，也总是充满了内容充实的补充拓展：但凡可以进行同义转换的单词，在国际游学营中于博物馆看见的小知识……宋康老师都会将它们融合在自己的教学中，使孩子们在学会用丰富的词汇句式进行英语表达的同时，也了解到了英语国家的文化、历史、科技、新鲜事。“学习不仅仅是课本上的这一点技能，”宋康老师说，“英文不是知识，它是一个工具，会承载很多东西。”
每一个孩子都是家长的唯一
天津泡泡少儿英语宋康老师认为，如何有效准确地与家长沟通交流，是教学过程中的一个难点。每一个孩子对于家长来说，都是唯一的，所以即使是老师与家长之间，也需要耐心、细致的沟通。家长不一定是专业的，所以老师就需要将孩子的问题和进步及时地告诉家长；学习不是一件容易的事，并不是老师讲一遍大家都会了，过目不忘的孩子极少，所以老师要让家长明白，学习是一个点滴积累的过程，没有什么捷径可走，孩子的每一个脚步，都弥足珍贵。
她也很庆幸，自己遇到的都是善解人意的家长，有时候家长提交的语音作业，会因为自己太忙而无法第一时间回复批改，家长们也会理解体谅。
宋康老师说，来新东方这七年，自己最大的变化，就是性格变得更加细致，能力也得到了极大锻炼。刚来天津新东方学校的时候，但凡涉及到简单的编写，还是新人的她，只会做基础的录入和编排，但在去集团参与编写讲义之后，她渐渐学会了如何使用各种辅助快捷键，排版出清爽悦目的文案。
而且在新东方，有很多工作是同一时间同时进行的，这对人、对团队的统筹能力，都是一个不小的考验。宋康老师说，在这个与同事们合作磨合过程中，她很快地学会了如何把握时间，通过卡准各个时间点，来掌握、推进整个事件的进程。她编过教材、自己负责印刷，甚至在带着八个班的同时，负责着一本音标书的撰写：和出版社沟通、和录音频的外国人沟通，一句一句听出版社提供的音频，将不合格的筛选出来，用正确的音频覆盖……
这些可以称得上是考验的经历，终于成就了宋康老师大气沉着、处乱不惊的气质。天津泡泡少儿教育也非常感谢宋康老师的辛勤付出，感谢她，点燃自己，照亮了无数孩子的人生道路，希望未来，在泡泡，在新东方，宋康老师能给予更多孩子的帮助和成长。
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