要想孩子记忆力好 金色雨林这些方法请记牢
新的学期开始啦，孩子们又将迎来新的学业挑战，而孩子的记忆力如何很大程度上决定了孩子的学习效果，记忆不够好就会影响孩子对于知识的理解和应用，非常多的家长都很关心孩子的记忆。那么在学习过程中，我们该如何帮助孩子拥有良好的记忆呢？下面南充金色雨林来为你解答。
记忆分为不同的类型。主要有这三大类
1.感觉记忆。它是我们看到的影像、听到的声音对我们的刺激，比如我们看到一辆车飞驰而过，这辆车声音外表的信息对我们的听觉与视觉产生了刺激。但这个刺激保持的时间非常短，如果我们没有进入下一步工作，刺激只保持1到2秒钟。这种记忆的容量最少、遗忘速度最快。
2.短时记忆。在经过感觉记忆后，大脑会选择出比较重要的信息，送入短时记忆系统。当然，如果这些临时储存的新信息没有马上被复述，很快也会被遗忘。这种记忆的特点是容量有限一般是7个数字7个字母或者7个字节。如果再好一些的话，最高也不会超过9个数字9个字母9个字节、较容易被遗忘。
3.长时记忆。经过短时记忆的内容经过再加工就会被赋予意义和重要性，被更长久的保存。长时记忆的特点是，记忆库里面的信息越多，越有利于孩子记住更多新的知识。容量几乎无限、遗忘速度最慢。
下面金色雨林告诉大家培养记忆的几种方法
①背诵
出声朗读需要被记忆材料，这是背诵。在背诵的过程中做提取信息的练习。不时地合上书试着闭上眼睛，用自己的话把刚才阅读的内容复述出来。
②重复
并不是简单的重复，要加入整合思考的内容，会加深印象。让孩子重复的次数越多，记忆的效果就越好。
③选择/标注
南充金色雨林早教建议大家在阅读的过程中让孩子在某一些关键的词汇和段落上进行标注，这样能够提升记忆的效率。做标注的时候就能选择需要关注的部分，这种选择实际是在促进理解，孩子在理解的前提下记忆效果是更好的。
④整体和部分相结合
记忆短文章，在知识量不是很大的情况下整体性记忆。就是让孩子把整篇文章读一遍，通过背诵、整合性复述记下来。
记忆较长文章或者要记的材料内容很多，那就使用部分记忆最后连成片效果。
⑤位置记忆
充分发挥位置记忆的效能，能够让孩子通过位置的线索尽可能的记住内容。
⑥寻找记忆线索
⑦间隔学习
孩子在学习一段时间之后，需要适当的休息一下再接着学习。这样间隔的学习会让孩子的注意力更集中，而且精力更充沛。
⑧复习
在学校的学习关键在知识内容的记忆、理解与应用，南充金色雨林相信只要我们在视知觉与听知觉能力达标的基础上，采取正确的方法进行记忆，就能取得良好的记忆效果！
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