金色雨林说的 才是聪明的父母表扬孩子的方法
表扬，是孩子们进步的一种动力，但是并不是所有的表扬，都可以帮助孩子们进步和成长的，这一点南充金色雨林相信家长们也是清楚的，所以今天，我们来告诉大家，什么才是正确的表扬。
首先金色雨林为家长们介绍的一些家长们的困惑，表扬是否越多越好？在教育中，日本的家长是慎重表扬的，他们认为过多的表扬不利于儿童的自我发展。90年代后，国内教育趋势鼓励家长对孩子进行表扬。但表扬是否越多越好？面对表扬，为何孩子置若罔闻？许多家长发现，有时表扬根本没有达到预期的教育效果，孩子置若罔闻，这是为什么呢？这与第1个困惑是相关的，可能是由于表扬过多导致的。
但是实际上，不良的鼓励是促使儿童形成不良的归因风格的原因。在生活中，家长常在孩子取得成功时，表扬孩子你真聪明。长此以往，孩子会认为自己能取得成功是因为我聪明。可一旦孩子失败了，他会认为失败是源于自己的愚钝。而能力是先天的外部不可控因素，当孩子总是沉溺于这种外部归因思维，他就会认为努力没有用，在面对挫败时，就很可能出现习得性无助的心理状态，直接丧失努力反击困难的动力，任由困难摆布。
最后是金色雨林感统训练带给家长们的建议，表扬不可过多过高，当表扬过量时，它就变得廉价了，表扬对孩子的强化作用会减弱。所以给予孩子表扬要适量！此外，不要过分夸大表扬。常有些家长会过分夸大孩子的行为表现结果。比如：伯特在美术课上收到自己画作的成绩单，伯特看到成绩后生气地说：老师，你为什么只给我60分？妈妈说我的画跟凡高的画差不多！伯特为何会生气呢？这是因为伯特的妈妈平时给了他过高的评价，导致他无法客观理性地认知自己的水平。
其实，关于鼓励，南充金色雨林有非常丰富的经验，可以提供给家长们，给孩子们更多的鼓励和成长，让孩子们得到更大的成功。如果家长们希望孩子健康的成长，那么可以来选择我们的课程！
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