金色雨林育儿分享 “管”和“管理”的区别
常常听到有家长抱怨：孩子实在太难管了，说什么话都听不进去。金色雨林认为其实，这是因为你在“管“孩子，而不是在“管理”孩子。
什么叫“管”孩子：幼儿园放学了，娃又要在外面买零食。你突然想起最近已经吃过两次外头的零食了，今天不能再让他吃了，跟娃提出NO之后，迎来一阵哭闹。娃在看电视，一不留神，又离电视机很近。你只能大老远冲他大叫，离电视远点，再不动就不给你看了！娃走开一阵之后，又继续循环刚才的一切。
什么叫“管理”孩子：幼儿园放学了，娃又要在外面买零食。你平和地跟他说，我们说好一周只能在外面买两次零食，这周你的次数已经用完了，我们一起遵守规定好吗？妈妈回家给你做水果沙拉。然后娃欣然答应。娃在看电视，一不留神，又离电视很近。你走过去拉他到客厅最远的地方，说，我们约定好的，超过茶几的位置看电视，你需要站在这个角落看10分钟，才能回到沙发上。娃吃一堑长一智，靠近电视机的次数减少了。
烟台金色雨林感统训练认为，管孩子，是大人要求孩子要怎么做，孩子就得怎么做，结果孩子充满压迫感和抵触心理。因此，越管，孩子越不听。而管理孩子，则是事先跟孩子商量共同认可的规则，是建立在尊重孩子的基础之上。因此，越管理，孩子越听话。
管孩子，大多用的是情绪。看到孩子的行为不符合预期，就会怒吼、训斥甚至打。目的是要孩子顺从、听话。这种管，实质是一种控制。而管理孩子，更多需要家长的智慧。看到孩子的行为不符合预期，往往是沟通、倾听，耐心地调整自己的教育方式。目的是要孩子明是非、懂事理。这种管理，实质是一种引导。
UCL医学研究协会梅•斯塔福德博士说：不听孩子的意愿，否定他的决定，对孩子的心理进行控制，只会助长孩子对父母的依赖，削弱孩子的自立与自律能力。这是非常需要父母去警惕和避免的。正因如此，希望家长们对孩子采取的教育手段是“管理”，而非“管”。
管理大师西洛斯·梅考克曾说过：管理是一种严肃的爱。对待孩子，“管”是指令，“管理”才是爱。科学合理的管理，既照顾到孩子的需要，也让孩子从中学会尊重和看见他人的需要，这是管理美好的地方所在。在此，烟台金色雨林希望家长们能看到管理的美好，也能善用管理法则培养出一个明是非、懂事理、会谦让，有教养、为人正直、相处起来令人如沐春风的好孩子。
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