烟台金色雨林来和您聊聊感统训练
很多的家长在教育孩子的过程中会发现，自己孩子的注意力经常不集中、平衡性不好，身体不协调。这其实就是感统失调的表现，但是很多家长和孩子可能不太明白感统，所以本文金色雨林感统培训中心就来和大家聊聊这方面的知识。
1、什么叫做“感统”，感统失调又是怎么回事儿？
感觉统合的理论是由美国南加州大学的爱尔丝博士在上世纪七十年代提出的。他认为所谓的感觉统合能力七十就是：将人体器官各部分的感觉信息组合起来，经过大脑的统合作用，对身体内外知觉做出反应的能力。而感统失调，是一种中枢神经系统的障碍，是指一个人不能对信息进行正常的整合，不能做出恰当反应。感觉统合失调的孩子一般智商测验在平均水平之上，但有学习和运动上的障碍。
2、造成感统失调的原因
胎位不正所产生固有平衡失常；活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常；早产或剖腹生产，造成触觉学习不足；保护过度或骄纵溺爱，造成身体精细动作能力欠缺；过早用学步车，造成前庭平衡及头颈部肌力不足不足；延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。
3、感统失调的症状
怎么样去判断孩子是不是感统失调，这也是很多家长非常关注的问题，为此金色雨林感统为大家总结了常见感统失调的症状。特别怕黑，在暗处经常不知所措而哭闹。经常碰撞淤血或碰伤；拿东西时，容易失手掉落。不会自己穿衣服、扣扣子、系鞋带、拿筷子、写字或绘画。或者虽然会做这些，但 比同年龄的孩子慢很多。经常迷路或迷失方向。两三岁以后才会说话；有口吃或口齿不清的现象。有重听或语音分辨不清的现象。特别好动，容易分散注意力。这些七十都是非常常见的感统失调的迹象，但是究竟是不是感统失调，还是要经过专业的测试才能够去断定。
4、感统失调需不需要进行训练
在感统的测评体系中，感统失调分为：轻度、中度和重度等程度。轻度失调，孩子会随着发育成长弥补不足。如果针对感觉统合正常或存在轻度失调的孩子情况，设计相应的感觉运动统合教育课程，来提高他们的运动功能，增强对外界感觉反应的敏捷性和正确性。可以说是属于感觉学习通道的“培优”锻炼，为进一步高效学习打好基础。而中度和重度的感统失调，则更多需要通过科学的方法进行专业的“感觉统合失调矫正”训练，帮助有一定学习与运动上存在或多或少障碍的孩子提升机能，建立正常的信息输入及处理的过程，增强对外界信息做出正确的反应的能力，可以认为属于“补差”训练，克服学习困难。
金色雨林为孩子们设置了感统能力测评,这套测评系统是由金色雨林开发，经过中国科学院心理研究认证的测评工具。经过测评得出孩子的真实学习能力水平。根据每个孩子的不同能力水平，制定相应的训练方案，经过一段时间的训练，还需要进行能力的再次测评，并根据结果及时调整方案。
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