童年只有一个，把最美好的献给孩子，是每位家长心里所期望的，当然也是我们金华金色雨林吴江中心的老师们所期望的。很多家长对金色雨林的服务有很多疑问，本期就带大家了解我们是如何为家长与孩子提供专业服务的。
测评是进入金华金色雨林的必经之路，尤其是对来训练的小朋友们而言，专业的学习能力发展测评更是必不可少的，测评会由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，整个测评由测评师和孩子一对一进行，家长可以在场全程观看孩子的状态。
一方面，通过专业的测评和测评师的报告讲解，金华金色雨林可以帮助家长全方位了解孩子各方面能力发展状况，让家长既能看到孩子成长过程中的能力优势，也能客观看待潜在的不足。另一方面，金色雨林开展的是个性化针对性的训练方案，测评结果是后期老师开展训练的重要依据。
3-5周岁的小朋友，通过大运动、精细动作、认知水平、语言能力、社交能力五大领域全面测查学前儿童发育商水平，发育商结果约等于小朋友的智力水平。因为这个年龄段的孩子还属于快速发展期，可变性很强所以采用发育商的概念。5-12周岁的小朋友，通过对感觉统合、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力（二年级及以上）五大方面进行全面测评，全面解读孩子入学能力发展水平。
金华金色雨林感统训练课程会收一些感统失调比较严重的孩子，很多家长表示不理解，因为在他们的观念里感统失调是一种病症。其实感统失调或者学习能力不足，并不是真正意义上的病症，它只是孩子在成长过程中出现的轻微的障碍。但是，有一些家长一听说这个词可能与自己的孩子产生关联，还是会格外紧张。不过，一旦经过感统测评，确定孩子的感觉统合状态正常，就会立刻松一口气：“我的孩子没问题，我们不用花钱去做感统训练了！”
只有感统失调的孩子才需要做感统训练吗？只要经过测评显示孩子各项感统能力正常，就不需要做感统训练了吗？当然不是这样，感觉统合训练，每一个孩子都需要。只有经过丰富的感觉统合刺激，才能给孩子的大脑神经发育提供充足的营养。感统和学习能力这个东西就像一个碗，将来会承载孩子所学的知识和技能，而在3-12周岁，我们能做的，就是把这个这个碗变得更大更牢。
暑期马上就要到来，很多家长觉得孩子可以在家好好的放松一下，但是我们也不要忘记培养孩子的自律能力，避免假期综合症，合理规划假期时间，金华金色雨林是一家专业的早期教育机构，现在可以预约体验课程，了解我们寒假课程，期待您的到店来访！
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