教师说 小动作不断停不下来金色雨林来改善
孩子上课坐不住，上蹿下跳一言不合就摔东西，到处跑停不下来，这要如何改变？南京金色雨林专注感统训练，为帮助孩子们解决各种注意力问题，提升孩子学习能力！对于停不下来的孩子们，金色雨林有方法！看看这个学员如何在金色雨林改变，老师来分享故事啦！
开始我们第1次上课，一进教室乐乐首先做的就是把手从我手中挣脱出来，围着教室绕场撒欢跑，属于典型的“撒手没”类型的孩子，怎么叫他也停不下来，我知道我如果追他他肯定越兴奋越跑，于是我决定智取，我告诉他“乐乐你再跑一圈，跑完这一圈来垫子上坐下休息120个数的时间，我跟你比赛看谁跑的快”。
果然我一说完乐乐就马上停下乱跑直接跑到垫子上问我：“老师如果我赢了可不可以玩橡皮泥，我喜欢玩橡皮泥”，我说：“可以啊，但是你坐120个数休息要认真坐，只有休息好了才有机会赢哦”，在这120秒的时间里，乐乐虽然也有小动作，但是整体还算不错。
我知道3—6岁是给孩子树立规则的黄金期，所以规则方面的训练特别重要。规则的训练肯定需要家长的配合，第1次跟乐乐妈妈聊了一个多小时，明确了在家对规则训练的配合方式方法。在接下来两个半月的一对一训练过程中，乐乐遇到做不好的项目就发脾气，一发脾气就摔眼镜，有一次在课堂上把眼镜摔坏了，我把摔坏的眼镜捡起来紧紧的抱着他，不停的安抚他的情绪，等他情绪稳定下来之后，我让他把摔坏的眼镜戴上，告诉他：“乐乐你现在戴着眼镜能看清楚东西吗？”乐乐说：“不能。”
我告诉他：“以后生气的时候再摔眼镜你以后就只能戴坏眼镜了，坏掉的眼镜就不能帮助你看清楚东西了，所以以后生气的时候不可以再摔眼镜，当你做不到的时候告诉我，我是你的好朋友，好朋友之间会相互帮助的，以后不开心了我就跟你一起踢软球好不好呀。”从那次以后，乐乐妈妈告诉我乐乐发脾气再也没有摔过眼镜了。
两个半月的一对一之后，规则和情绪还有认知等各方面，乐乐都有很大的进步，我马上给乐乐安排的大课上课，第二节大课以后，乐乐妈妈拿着从青岛医院给乐乐做的测评给我看：前庭重度失调，本体重度失调，触觉重度失调，听觉记忆广度：<4周岁，听觉记忆时长：<4周岁等等各方面的信息。我跟乐乐妈妈聊了接下来的训练计划和上个月的训练总结，以及接下来需要在家配合的方式，有了乐乐妈妈的全力配合以及我在课上给乐乐的训练，乐乐各方面都有特别大的进步和提升。
在乐乐五岁的时候，金色雨林测评师又给乐乐做了学能测评，测评结果：前庭中度失调，触觉轻度失调，本体轻度失调，听觉记忆广度：5岁，听觉记忆时长：4岁，视分辨失误率：100.00%，视觉广度：窄，视动统合能力：<4周岁。乐乐的各方面都有很大的进步和提升，现在上课虽然还是注意力不集中，但是学校老师反映，乐乐现在上课不会乱跑坐不住了，能听老师的指令，规则方面也有很大进步，最喜欢帮助老师收拾东西，遇到做不到的事情会寻求老师的帮助而不是像以前一样发脾气了，乐乐妈妈还开玩笑的跟我说乐乐很久没有摔眼镜了哈哈。乐乐的进步作为老师的我是最开心的事情。
改善孩子注意力有方法，早发现早训练，相信你的孩子也能有改善！南京金色雨林感统训练给你专业训练！免费测评，快来预约吧！
南京金色雨林咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
