提高孩子的发育商 金色雨林提供科学的方法
针对孩子的发育商你知道多少？孩子的发育商多少是正常？针对孩子的发育商进行评估可以更好的帮助家长清楚自己孩子在0-6岁每个阶段的发育状况。通过评估找到孩子教育的不足和缺失情况。并且能够根据不足和缺失情况制定针对性的改善教育计划。宁波金色雨林专业的评估体系专门为孩子们提供科学的报告。
当然想要解决上面的问题，我们首先要明白什么是发育商。它是针对0-6岁儿童用来衡量儿童心智发展水平的核心指标之一，是在大运动、精细动作、适应能力、语言发展和社交行为方面对儿童发育情况进行衡量。
而根据国家发育商的参考范围，大于130优秀。110-129为良好。80-109为中等；70-79为临界偏低。小于70为智力发育障碍。对于幼儿两岁以内，建议每3个月做一次。两岁以后半年做一次。如果是高危儿、早产儿请根据主治医生的指导，按计划进行检查，早产宝宝建议每个月带孩子回医院做生长发育评估。
而宁波金色雨林测评系统是针对3-14岁儿童研发的，该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。
在进行测评之后，金色雨林宁波中心会根据孩子的实际情况制定科学的课程学习。例如针对大运动训练一些常用的，老师们会带着孩子们进行上下楼梯、跳远、走平衡木、走独木桥、接球、滑梯、骑三轮车、轮滑、平衡车、跳跳球等日常训练活动。
而针对精细动作训练，比如单独伸出大拇指，食指，完成二八、OK等手指动作；捏豆子、捏夹子、撕包装袋、抠开保鲜盒、按按钮；串珠子、剥桔子、剥花生、到撕纸、双手搓橡皮泥等。
语言和适应能力训练，主要是多给孩子说话，认识生活物品，提高孩子认知理解能力，注重孩子语言环境。宁波金色雨林会从一些常见的物品，来教孩子认识。而针对社会行为多训练一些日常生活自理能力的培养，家长们还是要多关注一些，在平时可以让孩子多干一些家务，多带孩子出去玩，和外界多接触，认识一些同龄的小朋友，增强孩子的社交能力。
换句话说，宁波金色雨林之所以这样强调一定要改啥孩子们的发育商，是因为随着孩子越长越大，发育速度会减慢，到6岁达到成人水平。孩子在一岁以内康复效果和康复速度较好。三岁以内康复也可以，但康复速度会慢一些。目前主要是对孩子进行针对性的训练，根据评估报告中那一块水平低于正常值，则对其进行针对的训练。如果得分只是稍低于正常水平，家长可以在家对孩子进行训练，如果没有就需要到专业的康复机构进行训练。
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