不同类型的孩子应该怎样去学习？金色雨林告诉你
就像是不同的人有不同的性格，孩子们在学习的时候也会有不同的性格，抓住孩子们不同的学习类型，才能让学习这件事情变得更加的轻松，所以今天，南充金色雨林为孩子们准备了不同类型孩子的学习方法。
首先金色雨林告诉大家的，是听觉型的孩子。有的孩子善于从声音中获取信息，掌握知识。比如他们喜欢听故事、听音乐，喜欢与他人聊天、交流；擅长辨别不同的声音，听到街上或者电视上播放的广告歌曲，听一两遍就能重复哼出来；表达能力比较强，特别会讲故事；倾听能力也很强，能够从别人的谈话和讲演中获取重要信息和知识，这个孩子就属于听觉学习型。
对于这种孩子的学习，南充金色雨林给家长们两个方面的建议，一个是排除干扰，要帮助听觉型的孩子提升学习效果，首先要做的就是排除干扰，因为听知觉敏感，因此孩子特别容易被其他声音吸引。因此为孩子准备一个专用的、安静的房间用来学习是很有必要的，甚至，在孩子学习时可以播放一些旋律舒缓的纯音乐为孩子排除干扰。通过旋律与节奏记忆，听觉学习型的孩子善于记忆和把握节奏、韵律，家长们可以帮助孩子把难于记忆的长文段按一定旋律编排，这样能够提高孩子的记忆效率。
然后就是视觉型的孩子，金色雨林感统训练先给大家一下定义，有的孩子能够在阅读的过程中理解文字的含义，会留意一些细节，善于用记忆画图来记住事情，对电脑游戏、拼装玩具的兴趣大，这样善于通过眼睛来阅读、观察、保证学习效果的孩子，就属于视觉学习型。对于这种的孩子，学习方法在下面。
视觉型孩子的学习的话，重视提升视觉追踪的能力，能够让孩子们的学习变得轻松。家长们平时在和孩子相处的过程中可以让孩子用眼神追踪运动的物体，比如奔跑的汽车、飞行的鸟儿、摆动的钟摆等，如此能促进眼球的平稳运动，提高眼球的扫视，追踪能力，使得孩子看书识字不容易漏字、跳行。提升视觉记忆的能力，孩子想要提升视觉记忆的能力，一项很有意思的活动就是有意识地引导孩子去回忆一段时间前看过的物品。
最后南充金色雨林带来的是动作学习型的孩子们，适合使用的学习方法，针对动作学习型的孩子，家长们在孩子学习的时候要增加孩子动手的机会，通过动作刺激孩子的大脑进行学习。运用道具帮助孩子学习，在学习的时候可以利用道具帮助孩子理解。很多孩子对数字的概念产生有困难，这时候就可以使用道具帮忙，用小木棒的数目代表数字，孩子在摆弄木棒的过程中，就可以更好的理解加减乘除与数量的概念。
了解孩子不同的学习类型，是因材施教，科学养育、引导孩子的开始。但全面发展的意义并不是偏重一点，只有抓住关键点，视、听、动三个学习途径协调发展，才能让孩子的能力得到全方位的提高，所以南充金色雨林想要告诉家长的是，对于孩子们的学习，千万不可以自以为是。
南充金色雨林咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
