昆明金色雨林：我们该如何提升孩子的专注力
我们都知道芬兰的教育水平位居世界前列，那么这样一个教育水平比较高的国家是怎样给孩子们上课的呢？跟中国的教育相比究竟差在哪里，今天昆明金色雨林就和各位家长谈一谈教育的差异。
一、弹性的作息时间
说到作息时间，在中国的教育体系中，所有的作息时间都是固定的，孩子们需要几点到学校，几点放学回家，这个时间干什么，那个时间做什么的，看到芬兰的上课时间表的时候是这样来划分的：周一到周五每天的上学及放学时间是不一样的，全校有8：15、9：00、10：15三个不同的上学时间，同时也有13：15、14：15、15：15三个不同的放学时间。
这样弹性的作息时间其实是需要一个安全的社会环境、大人充足的信任与孩子的独立自主才能达成的。这样孩子们能够根据自生的实际情况来进行选择上课的时间，这也是对孩子时间观念以及选择方面的锻炼。这样一来，由于孩子们能够保证充足的睡眠和时间准备上学，不用急忙的冲进教室，能够更好地投入到一天的学习之中。
二、金色雨林：严格的下课时间
芬兰小学的一节课是45分钟，每两节课中间会有15分钟的下课时间，这15分钟的下课时间是非常珍贵，神圣不可剥夺的，没有老师会处罚学生不能下课。这一点跟中国的课堂完全不一样，中国的课堂往往会出现拖堂的现象，下课时间一共十五分钟，如果老师克扣了下课的时间，孩子们没有时间玩闹，放松，下节课的课堂必定会感到烦躁，无法集中注意力。
三、作业量
记得前段时间网上家长辅导孩子作业到晚上将近一两点，可想而知孩子作业量是多少，孩子本来就在学习的过程中，如果放学还有大量的作业来写，那么自由的时间真的就没有了，甚至会影响到正常的作息。在芬兰，孩子们的作业真的非常少，多样性的上课方式也能够让孩子们在玩乐的中更好地学习。
昆明金色雨林要时刻关注孩子们的情况，同时注意力的锻炼非常重要，想要提升孩子们的专注力就要从时间，课堂等方面做起，不要让学习填满休息的时间。只有放松之后才能更好的专注在学习上。
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