孩子具备幼升小能力吗 昆明金色雨林帮你检测
当孩子即将进入小学的时候家长是否只是关注着孩子的学习以及知识上是否符合学校的要求，往往忽视了孩子的身体发育能力以及各种行为能力是否做好了准备。今天昆明金色雨林就来跟你说说孩子应该具备怎样的幼升小能力，以及应该怎样展开训练。
幼小衔接是一个比较大的范围，想要做足升学准备，不仅仅是知识面达到了学校的要求，对升学考试做好了准备，同时对心理以及身体的各个方面都需要做好准备。家长往往忽视的都是这些方面的教学，但在正规学校中考察的综合能力中往往以行为能力和综合素质为主。
那么孩子怎样的行为是欠缺幼升小能力呢，有些孩子表现在行为上不符合要求，经常走路歪扭撞桌角等等，有的是在文字理解上缺乏阅读能力，有的是专注力不够。因此针对这些情况昆明金色雨林幼小衔接准备了专门的测试，通过一系列的检测和能力测评之后老师会根据结果判断孩子是否具有幼升小的能力，对能力欠缺的孩子老师会准备具有针对性的训练方案。
针对眼手不协调以及走路歪扭和写字出格等情况，非常符合感统失调的现象，金色雨林拥有大量感统训练项目，通过羊角球以及大滑板等巡林内容可以帮助孩子改善触觉失调以及眼手能力失调的情况。除了感统失调的情况以外一般孩子不具备幼升小能力都集中在了阅读能力以及注意力和记忆力上，针对这两种能力又应该怎么提升呢？
阅读能力是指孩子对文字的理解能力，很多孩子听讲听不懂，老师讲了什么明明每个字都能听懂但是整体含义就是不明白，这是阅读性障碍问题，金色雨林昆明分校会通过各种级别的读物以及阅读工具帮助孩子改善阅读问题。通过对整个句子内主题信息的提取训练帮助孩子剖析各个部分的主要内容，理解老师的表达含义。
在注意力以及记忆力训练中老师会运用视听统合的原理帮助孩子锻炼精神力量，很多孩子之所以总走神是因为大脑的视知觉以及听知觉发达，容易被外界事物分心。在训练中老师会使用大声朗读以及倒读的方式联系，通过声音刺激大脑皮层产生记忆点，同时倒读还可以让孩子的注意力更加集中，通过眼睛将文字信息不断处理传回大脑，然后再进行集中处理。
如果你的孩子在这些方面上都欠缺一定的能力，那么不要着急将孩子送进小学，这样情况下孩子在学习的时候会非常吃力，渐渐的就会产生厌学心理。如果想要让孩子具备更健全的幼升小能力，那么不妨来到昆明金色雨林，让老师通过测试看看孩子是否欠缺能力，如果有就在这里接受正规且科学的训练吧，通过训练让孩子具备更完善的学习能力，为小学学习和生活打好基础。
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