如何告别假努力 京誉教育有妙招
大家都说：“一份耕耘，一分收获。”只要努力学习，成绩一定会有提升。可为什么有一些孩子明明很努力，但成绩还是不好呢？广州京誉教育最近就碰到了这样一位学生，下面就带大家来了解一下。
她，刚刚升入高中，在班级中，坐在第1排，特别乖巧、安静，有多乖巧，家长形容有时候老师都会忽略她的存在。可是在第1次大考中，她的成绩很不理想，引起了老师的重视。
孩子的爸爸曾在家长会后找老师私聊：“孩子平常很听话，为什么成绩不理想呢？”老师也觉得奇怪，就说：“这样吧，咱们再观察一下，您观察家里，我观察学校。”
两周的观察，发现了孩子问题！
在学校上课时，不管老师在讲课、板书、提问……这个小姑娘都在记笔记，甚至有时候，老师翻PPT比较快，她可以不看本子，只盯着屏幕，然后快速地记下来。
而孩子的爸爸反馈的信息是，她每天回到家，就会把自己关在屋子里，用一个非常精致的本子，把白天每一科的笔记再誊写到这本子上，直到深夜。
广州京誉教育发现了问题所在：看起来，这个小姑娘确实很勤奋、很努力，但事实上，学习方法不得当，表面的东西大于实质，也就是说这其实是一种“假努力”、“伪勤奋”！
这种情况京誉教育看来并不意外，很多刚刚升入新学年的同学都会遇到这种现象，我把他们称为“假努力学生”。
这并不是给孩子们贴标签，这反映的其实是一个阶段孩子们的学习状态，一旦陷入这种状态中，必须及时改正，否则一旦形成习惯，以后想更改就比较难了！
那么如何破除这种假努力呢，其实方法还是有的。首先就是要去提升时间利用的效率，多利用碎片化的时间来进行学习，对学习的时间进行精细化的把握。当学习效率提升了以后学生就可以进行劳逸结合，形成一个良性循环。
在学习的过程中学生可以主动去学习，在一天的学习结束后对今天的学习内容进行总结，制定以下第二天的学习计划。
京誉教育告诉大家在睡觉前的15分钟其实是一段黄金时间，学生可以利用这段时间去进行一些比较轻松的学习活动。比如说听英文的录音，进行课外阅读、练习书法等，也是一个可以提升自己的时间。
广州京誉教育高中课程非常善于去发现学生下学习上存在的一些问题，帮助学生去进行有效的提升。通过京誉老师的指导，你不需要再继续去进行疲劳战术，可以将自己的学习安排的井井有条，在有序的学习中获得成绩的提升。
广州京誉教育高中课程帮助很多学生找到了适合自己的学习方法，成为了学习的主人。京誉教育的课程针对性是比较强的，感觉目前学习上存在一些困难的学生可以来京誉教育进行咨询，我们会帮助你进行合理的学习规划。
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招生对象
有一个非常年轻的渔夫，每天都要驾船出海捕鱼。这一天，他在收网回岸时，一个老渔夫从他的船前经过。老渔夫朝他的船的舷板和龙骨端详了一会儿，然后，便提醒那个年轻的渔夫说：“年轻人，你得小心你的船了，你的船上生了不少白蚁，你应该尽快想办法把它们清除掉，最好是更换一下龙骨。，便提醒那个年轻的渔夫说：“年轻人，你得小心你的船了，你的船上生了不少白蚁，你应该尽快想办法把它们清除掉，最好是更
招生对象
有一个非常年轻的渔夫，每天都要驾船出海捕鱼。这一天，他在收网回岸时，一个老渔夫从他的船前经过。老渔夫朝他的船的舷板和龙骨端详了一会儿，然后，便提醒那个年轻的渔夫说：“年轻人，你得小心你的船了，你的船上生了不少白蚁，你应该尽快想办法把它们清除掉，最好是更换一下龙骨。，便提醒那个年轻的渔夫说：“年轻人，你得小心你的船了，你的船上生了不少白蚁，你应该尽快想办法把它们清除掉，最好是更
