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北京学大教育高三一对一怎么样价格多少钱

天天培训网络中心   2024-12-29 阅读:19
北京学大教育高三一对一怎么样价格多少钱

北京学大教育高三一对一怎么样?价格多少钱

北京高考倒计时开始,/">学大教育也收到了许多家长咨询高三一对一补课的问题,想知道给高三年级孩子报名一对一补课班来学大行不行?学费多少钱?对此小编也详细了解了一下这家机构的课程情况。接下来,就让我们带着这两个问题,一起来看看北京学大具体情况吧!
学大教育价格

1学大高三一对一价格多少钱?

既然是报名补课班,首要咨询的就是补课班的收费情况,据小编了解,学大一对一补课的收费价格并不是很贵,差不多一节课在百十来元左右。并且,不同情况的学生报名一对一补课班,收费情况是不太一样的。为了让家长透明化了解机构收费情况,在报名课程时,从学习规划到价格收取,都会有老师详细说明,一分钱用在一分货上。
不过家长朋友们也不用过多担心一对一补课收费是不是会很贵?这一点小编也去对比了许多同行业的情况,其实北京学大一对一补课的性价比是相当不错的,学费也是很多家长可以接受的范围区间。
学大教育一对一怎么样

2北京学大教育高三一对一怎么样?靠谱吗?

毕竟高三是孩子学习的关键时期,比起找一家收费不高的培训机构,家长们更希望报名的补课班是对孩子有效果的。其他教育品牌小编或许不是很了解,但是对于学大,小编认为家长朋友们是可以放心的。
首先从机构自身来看,学大从事个性化辅导已经有20多年的历史,不管是个性化辅导的经验还是师资的实力,都是经过一届届学子不断打磨和优化得到的,综合实力非常强。一对一教学模式也是有完善的课程与服务商体系,成熟的课程更让家长和孩子放心。
学大教育一对一怎么样
从课程方面来看,负责高三补课的学科老师和教研团队,也是组织有丰富毕业班教学经验的团队,他们熟知北京高考命题规律、了解学生学习特点。在一对一课程中,老师们因材施教、教学有侧重点,让每个学子在高考中发挥自己的优势和特点。
以上就是关于北京学大教育高三一对一怎么样的详细戏剧课,总得来说这家机构的一对一补课收费不高、课程质量靠谱,是非常不错的高三补课选择。北京的学子们来到这里学习,一定是有所收获的。还在犹豫的家长朋友们,也可以来联系机构老师,预约一节试听课亲自感受一下哦。

 

 

 
学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育实力优势

1、上市背景

21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

AI智能英语+AI精准备考系统

3、分层教学

个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

4、专职师资

8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育课程优势

1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。

3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。

4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。

6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。

学大教育师资
Teacher advantage
师资团队雄厚才能给学生真正的帮助
4千+实力全职师资
均通过教师资质认证
多年教学带班经验
受益学生超100万

中考备考原则

1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。

2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。

3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。

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