一对一辅导首选大连学大教育,个性化因材施教!
在当前竞争激烈的教育环境中,如何让每一位高中生都能得到适合自己的高效辅导,实现学业的飞跃提升,是家长和学生共同关注的核心问题。学大教育作为国内知名的个性化教育品牌,凭借其先进的教学理念和个性化的因材施教模式,在高中阶段的教育辅导中脱颖而出,成为众多学子及家长心中的理想选择。
学大教育“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为带领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
大连学大教育——四大个性化特色课程
1、个性化小组辅导特色课
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系
2、个性化小组辅导专项课
适用学生:自身存在弱势,不足的学生
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础
3、个性化小组辅导潜能课
适用学生:学习时间短、基础薄的学生
课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法
4、个性化小组辅导梳理课
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构
大连学大教育——6大环节,环环相扣
1.前期沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
2.科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3.制定个性化学习计划
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4.面对面授课
因材施教,知识梳理专项训练
5.6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理铺导老师、个性化教研组、提供贴心服务
6.监测评估
监督指导,及时反馈、修订方案
大连学大教育——6名教师×1位学生
专职教师:思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成
学习管理师:思想工作沟通,教育方案的制定
教学教师:免费答疑
教育咨询师:前期对学习进行科学评估
个性化教研组:组织学习会议,关注教育教学质量
心理辅导老师:心理疏导,激发学员斗志
大连学大教育校区地址
中山校区
地址:辽宁省大连中山山林街35号A座叁单元壹、贰层7-10轴
附近交通:开车到中山交警大队延安路到头左拐直行200米 右手边即是,校区门口即可停车;公交23路老大连外国语学院终点对面,11.529.24.708.403 在七七街市政协下车;地铁2号线中山广场站下车换23路1站地
黑石礁校区
地址:辽宁省大连沙河口黑石礁辰熙购物中心三楼(从建设银行外挂观光梯上楼) “南沙”,“星海”,“胜利路”“双语学校”这些关键词以往是部分归属在南沙校区和西岗校区区域的资源,优先对接黑石礁校区
附近交通:开车到辰熙广场停车场;乘坐地铁1号线黑石礁站B口;黑石礁公交站:531,901,28,523,23,406,509,528,202,16,2002,1121
大连全日制校区
地址:辽宁省大连甘井子夏泊路100涵
附近交通:公交:乘坐1201,1202,1203路,大连职业技术学院下车后南行1500米;开车:直接导航到学大通才学校,校区门口有停车位
开发区校区
地址:辽宁省大连开发马桥子街道黄海西路45号
附近交通:开车到开发区学大教育门口停车,乘坐6路公交车到开发区六中公交站:801路等


学大教育,自2001年创立,专注为中小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全.面开启智慧教育新时代。
学大教育校区交通便利,凭借优 秀的教学资源,为全市中小 学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系,本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念,设立辅导课程,做有价值的教育品牌。
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学大品质
20余年课外教研教学经验;全国 100+ 城市,400+个性化学习中心以及全日制培训学校;100W+学生受益;A股市场上专注于个性化教育的上市公司。
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师资精良
历经“两阶段 + 三层次 + 四结合”培养考核体系,录-取率仅为1%; 4000+ 专业教师,多年一线教学经验,自编贴身高考及艺体考生专用教材。
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贴心服务
6 对1专业师资团队全程贴心服务;周测试、月测试全阶段相结合,助力各个阶段各类学生学习成绩逐步提升双螺旋教育模式;线上 + 线下同步辅导。
六大环节,环环相扣、步步“精心”
1.前期沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
2.科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3.制定个性化学习计划
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4.面对面授课
因材施教,知识梳理,专项训练
5.6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务)
6.监测评估
监督指导,及时反馈、修订方案
“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平
1.两阶段
- 岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
- 在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
2.三层次
- 新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
- 青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
- 教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。
3.四结合
- 学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。




