一，请你进行简单的自我介绍。（百分之*会问）
自我介绍是考研过程当中必须问的，我当年就是因为没准备自我介绍吃了很大的亏。
其实很简单，只需要把以下内容说清楚就行了：
姓名,、来自哪里、来自哪所大学、本科期间成绩、爱好、本科期间有没有担任学生会主席、本科期间取得过哪些成绩（比如获得全国数学竞赛一等奖等等）、以及科研项目等等
多说一句，如果本科期间做过科研（前提是你很了解这个科研项目，不然最好别说，老师一般都会对你这个科研项目进行提问）的话，就大概介绍一下自己做的什么科研项目。基本上你介绍完以后，老师就会针对你这个科研项目进行提问。
举个例子，比如各位老师好，我叫xxx，来自xxx大学，我是xx人，我平时喜欢打篮球，跑步，看书，等，我本科期间成绩位于全年级前百分之一，任2017-2026年校学生会主席，在校期间曾获得国家奖学金一次，多次获得校级一等奖学金，获得2026年全国数学建模大赛一等奖，全国周培源力学竞赛一等奖，等。本科期间曾参与过xxx科研项目的研究，并以第二作者发表在期刊论文。我的介绍到此结束，谢谢各位老师。
二、为什么要报考这个学校(专业)？
（1）为什么报考这个学校
原因一，我家是这里的，我要回家乡发展
原因二，考上xxx学校一直是我梦寐以求的，希望能潜心学习，增长更多的本领。
然后适当的夸一下目标院校，但是不要夸得太过，因为老师心里还是有数的。
（2）为什么报考这个专业
如果不是跨专业就如实回答，因为自己对这个专业的热爱，想对这个领域有更进一步的研究，或者说想通过考研找到一份更好的工作都可以。
如果是跨专业的话，你要实话实说，自己为什么不考原来的专业，以及为什么考本专业。
三、本科期间最喜欢哪一门学科？
要注意的是老师问你这个问题是关心你的专业基础是不是够扎实，
重点不是你这一门功课本身，而是你通过学习这门功课之后，你的专业技能水平的提升，同时应该有相对比较清晰的专业规划，选择一两门最喜欢的不代表其他科目学习不好，
而是通过各个科目的综合学习让自己的整体学习目标最终实现，千万不要给老师留下你偏科的印象，
在表述过程中大概遵循"本科期间学过哪些课程-----整体学习规划-----重点阐述最喜欢的学科、相应技能提高---在此基础上与其他科目的融汇贯通、多学科协调发展----提及未来专业规划"的思路
参考回答：我本科期间学习的是土木工程专业，在大学期间先后学习了土木工程概论，房屋建筑学，材料力学，理论力学，结构力学、土木工程材料、cad制图、等三十多们课程，通过对这些专业课的学习，我已经基本掌握土木工程咋混业的基础知识，其中，我最喜欢的是房屋建筑学这门课程，由于之前对专业课的学习，这门课程让我对房屋建筑这个领域有了一定的了解，这门课程相当于我对这个领域的一个升华，让我了解房屋的整体结构，以及构造，同时，我通过讲这门课和其他课程的交叉学习，让我能够得到各个学科的协调发展，获得了无穷的乐趣，所以我比较喜欢这门学科，鉴于此，如果可能，我希望能在未来的研究生学习当中将结构工程作为自己的学术研究方向进行进一步的深造学习。
四、关于毕业（设计）论文的选题，进展的等。（针对应届毕业生）
1，建议准备500字左右的概括内容包括你的论文题目，你的论文价值，你论文的理论基础，论文的研究方法，
如果是毕业设计的话你也要大概说出你的毕业选题是什么，现在做了哪些工作，接下来要做什么，做这个有什么用。
2，适当显示你的研究能力（可以谈谈你在写论文时的研究方法）如果你是跨专业考生，可以适当结合你本科的学习与所报专业的研究的支持作用。
五，针对二战的考生，老师可能还会问你为什么二战？
1，如实回答，不要隐瞒自己，明确自己的考研目的
比如说自己二战的原因是自己想找一份更好的工作，想找一个更高的平台
2，努力证明自己比别人优秀。你是二战的，你就要证明自己在一战哪里有不足，然后在把这些点全部都说出来，自己怎么努力地过程，这样的回答老师一般会比较满意。
总之，复试面试回答老师问题必须要注意两点：
1，切忌不懂装懂如果这个题目完全不会，一点边都答不上的话，那就如实说，不要不懂装懂，这是面试最忌讳的。例：不好意思，老师这个问题我不会，我对这方面还没有做深入研究，以后我会加深自己对这个问题的研究。
2，会多少答多少如果但凡会一点的话，都要用自己的话说出来，可以说：老师我对这个问题有一点点了解，但是不知道我的回答是否准确。然后你只需要告诉老师你的思路，其实有些问题根本没有标准答案，老师只是想看你对这个问题的思考，随机应变能力，你的思路等等。
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