提起托福考试中的阅读部分，很多考生开始直挠头，心里吐槽：“怎么就这么难呢？这阅读是魔鬼吧！”其实并非是阅读题难，而是考生没有找到合适的方法，没有专业老师的指点，如果你来到青岛新东方学校，遇见好老师之后，你会发现其实并没有想象中那么难！
选择做一名老师，每个人都会有各种各样的理由，但是成为老师之后，从学生们身上找到成就感是老师们最欣慰的事情。然而在培养学生们的过程总是充满艰难，学生们时刻都在濒临放弃的边缘，所以他们会经历老师上课无数次的刺激和timing上的追击，无数次地接受老师们看似吐槽实则激励的话语。下面我们来看看新东方老师和学生的故事吧！
一篇阅读我可以，三篇就很窒息
浦老师：华东师范大学英语翻译专业本科，伦敦国王学院TESOL专业硕士。托福110 ，TESOL英语教学资格证书；剑桥大学认证教师资格CELTAB级；英语专业八级；持青岛市高中英语教师资格证。
也许是因为当代社会充斥着各种高速流动的信息：抖音等软视频app，微博的推送信息，视频网站的1.5倍速工具……这些碎片化，图像化的信息浏览模式不断的在改变我们的生活，甚至于自己的思维习惯。这也是为什么，有许多学生刚来到青岛新东方英语课堂的时候都满脸生无可恋的跟我抱怨：老师，做一篇阅读我可以，但三篇阅读我真的很窒息。
阅读，不仅是托福考试的开门项目，也是考试加试的常客。在加试的情况下，阅读部分需要在72分钟内完成4篇阅读篇目，对于所有考生的阅读耐心和专注度要求其实是很高的。而大多数的同学，往往是在做到第三篇的时候会感觉读不进去，老眼昏花，满屏幕字在眼前飘…..
S同学在一开始来上课的时候，也是此类症状的一员。刚开始，他的阅读耐心总是很快告罄，从第二篇阅读开始就逐渐collapse，做到最后根本无心再读选项，只能上传统艺能“三长一短选最短，实在不行就选C”。
但好在他是个不太服输的性格，经过青岛新东方托福老师上课无数次的刺激和timing上的追击，无数次在他倒下的时候啧啧吐槽“就这？”，他决心扛下这个阅读时长挑战，按照我列出的任务表，每天打卡完成阅读任务，精读时间从30分钟起慢慢延长到60分钟，一个月的时间，逐渐告别长篇阅读障碍，也能逐渐从阅读中找到自信和成就感，并且最终他的托福阅读成绩也提升了。
文字的魅力不同于影像信息，它能带给我们的是长久的，更深刻的思考。青岛新东方学校希望各位同学们也能在课堂内外，更多的主动探索文字的乐趣。现在新东方托福课程正在火热招生中，快拨打下方电话咨询get同款好课吧！
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