新东方周鸣晨老师专访|我的PICT碎片回忆笺
接受过青岛、美国和澳大利亚模式的“混合教育”，周鸣晨老师将三者的教育理念融会贯通结合到教学课堂中，形成风格鲜明的育人模式。在加入青岛新东方不到两年的时间内，周鸣晨老师精益求精，不断打磨、完善自己，将更为精到的备考技巧和独到细致的破题讲解展现给每一位教授过的学生，带领一批又一批的学生探寻更为瞩目的自己。
Q1.你是如何定义“老师”这个职业的？
从两个方面定义：在课上，老师扮演着传道受业解惑的角色；在课下，更多的应该是学生的朋友。
Q2.为何在毕业后选择做老师？
我之前就在新东方读过很多课程，当时觉得新东方的老师好酷，所以自己长大之后也想尝试下。我一直觉得语言能力是自己比较强的地方，毕业之后就想看看自己是否能胜任英语老师的工作，所以就来到了青岛新东方学校。
Q3.曾经受教于“王炸英语组”，现在你也是个王炸英语老师，你最深的感受是什么呢？
作为一名英语老师，我zui大的感受是一定要跟学生强调以及激发他们的学习兴趣。对于我来说也是这样的，包括我初高中的英语老师、新东方的老师，他，们都会体现出对于学习的热情，给我们展现了学习英语能给你带来怎样有趣的生活，所以现在我也把这些教会给我的学生，让他们真心爱上学习。
Q4.你和学生的相处之道是什么？
最重要的一点还是要跟学生做朋友，不能只是单纯的看做一个上下的师生关系。举个例子，我的很多学生在高中的时候跟我一样，在未来专业的选择.上非常的迷茫，我就经常会用自己切身的想法和经历来告诉他们应该如何选择。
Q5.你印象最深刻的学生是哪一位？为什么？
我今年寒假班带过一个学生，他是来自体制内的东北学生，很好学，本身英语基础也不错。他第1次来青岛考托福，考完都哭了，说没考过这么难的考试。在青岛新东方托福经过4个月的一对一学习之后，二刷托福直接从80+提到111。
最让我印象最深刻的一件事是，除了在完成作业以外，他在考前用英文写了好几千字的注意事项，我当时看到之后非常感动。努力付出终会有回报，对于所有教授过他的老师来说，他堪称是宝藏男孩。
Q6.建平中学、美国交换生、墨大留学的这些经历有什么特别的感受吗？不同的学习体制，不同的老师同学，对一个人的发展影响有什么不同吗？
可以分成两种不同的经历。在美国读书给我zui大的感受是，整个国家就是一一个大熔炉，在美国你可以碰到不一样的人。那时候我就决定以后要读到研究生为止，因为整个世界很大，得出去看一看。在建平中学和在墨尔本大学读书的感受就有点不一样，因为这两所学校里都有非常多优秀的学生，老师和同学会带给你很多学术上的深刻的影响，这会督促我不管做任何事，都需要做到更好。
课余之外的周鸣晨老师是个不折不扣的健身“狂魔”，他说健身不仅帮助他改善体型，还大大提高了自律性。生活与工作的两不误，才能更游刃有余地投入到教学中。自信有型，专业专注，自律育人，这就是我们青岛新东方英语的老师，你要来感受一下他的课堂吗？
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