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2025来啦 和石家庄学大学校一起和2025道别

天天培训网络中心   2025-03-14 阅读:36
2025来啦 和石家庄学大学校一起和2025道别

2025来啦 和石家庄学大学校一起和2025道别

新的一年,新的开始,我们站在新的起点上,面对新的挑战,让我们在新的一年里,坚定信心,勇往直前!愿新年,胜旧年。愿悲欢历尽,照亮所有向往,盼千帆过后,听见前路回响。来看看石家庄学大关于元旦假期的安排。

学大教育

放假安排

根据国家有关规定和学校的实际教学情况,石家庄学大教育元旦放假安排以及假期前后的教学安排通知如下:

1、12月30日(周六)--1月1日元旦放假;

2、2025年1月2日(周二)按照课表正常上课;

3、2025年1月16日--1月18日期末考试;

4、假期注意事项:

1)元旦假期临近期末,请家长督促学生合理安排复习和休息时间,劳逸结合;

2)冬季寒冷,感冒高发,外出注意保暖,做好个人防护;

3)合理饮食,注意营养搭配,不暴饮暴食;

4)外出遵守交规,注意交通安全、注意防火、用电安全;

5)注意防止各类诈骗。

联欢活动

一年一度的联欢会,校园里喜气洋洋,到处充满了欢声笑语。走出学校,同学们依然有说有笑,那笑声久久回荡。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,一样的环境,一样的鲜花,不同的是,不一样的联欢,不一样的心境。活动期间无论是唱歌跳舞,还是游戏,都是那么的有趣,通过舞台下师生们专注的神情可以知道是喜欢这些活动的,也许对这些可爱的孩子们来说,也是用来缓解平时学习压力的最佳方式。

为了让同学们渡过一个快乐的假期,石家庄学大学校举行了一次抽奖活动,这次抽奖活动吸引了大家热情参与,为大家带来了惊喜和欢乐。

活动前学校准备了各种礼品作为奖品,包括文具、毛绒玩具....等,以确保每一名中奖者都能获得实际的奖励。老师们亲手制作了抽奖箱、号码等,每个中奖者都将自己的号码报出,获得了属于自己的奖品,现场气氛瞬间达到顶点。

2025年最后一个工作日,空气中弥漫着一种特别的气息。在即将告别2025年的时刻,让我们一起回顾过去的一年,珍惜那些美好的回忆和宝贵的经历。同时,也让我们一起展望未来,充满信心地迎接新的一年。

同时,我们也期待2025年的到来。我们可以继续追求自己的梦想和目标,让自己不断成长和进步。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。石家庄学大的老师们,元旦快乐!愿你--年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,祝福你!

石家庄学大咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 
学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

● 学大校区环境 ●

高复习攻略

1、首先要有正确的学习策略,不求单科拔尖,但求各科平衡提升。

2、要花更多时间在薄弱科目上,每次考试后,分析错题,结合类似题型统一学习。

3、学习要有方法,基础知识在高考分值中占80%左右,难度适中,容易掌握。

4、熟悉考点,多练习高考会考题型,熟悉考点,做到心中有数。

5、系统化梳理知识,知识之间都是有联系的,系统化有利于理解和运用。

6、重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,不必等老师在复习中构建网络,自己现在就开始构建。

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