感恩UP!UP!石家庄学大感恩教育活动
石家庄学大学校举办“龙门情·感恩心”感恩教育活动的核心目的在于弘扬中华民族的传统美德,培养学生的感恩之心与社会责任感。作为一所秉承“做良心教育,龙门提高的不仅仅是成绩”办学宗旨的学校,我们深知,教育的最终目标是培养出既有扎实学识,又具备高尚情操和强烈社会责任感的未来栋梁。

感恩寄语01
“看着你们照顾我弟的时候,也总能依稀在他身上看见抚养我长大时的情景。一瞬间总是感慨良多,感恩你们对我默默无闻地支持与付出,在我前行道路上每个黑暗的日子里,你们总是照亮我的那束光。”
感恩寄语02
“刚才石家庄学大老师在班会课上说你一直问我发烧有没有退,我才知道原来你一直在默默关心着我的生活,很开心,也很高兴。”
感恩寄语03
“复读不是,但心怀感恩,足以让我正视自己,明确我应该怎样的姿态搏击浪涛汹涌,你们已为我照亮前路,接下来的旅途,就交给我来完成吧。”
感恩寄语04
“正因为你们的爱,让我平安幸福的长大;正因为有你们给予的鼓励和提供的情绪价值,让我有了前进的动力;正因为你们的付出,能让我有这个机会去学习,去增长我的见识。”

感恩寄语05
“于我而言,她是一个有些落后于时代的老人,但即使时间上有所落差,她的爱却可以跨越时空,降落在我的面前,我也很爱我的姥姥。”
感恩寄语06
“你们对于我每一次小小的进步都给我很大的鼓励,让我更有动力前进!每一次回家你们都会来接我,给我做很多好吃的,超级幸福!当然了,我也会更加努力的,不给自己留下遗憾,完成自己的梦想。”石家庄学大学校同学说。
感恩寄语07
“这一切的一切全出自,我父母在我背后默默的支持,他们不善言语,时常和我争论,但他们爱我是真实的。看着他们日渐老去,这些又怎是言语所能表达的。感恩爱我的人和我所爱的一切。”
感恩寄语08
“有时我会想,何时可以成为像您们一样成为参天大树顶起家的一片天,何时可以像大伞一样为家遮风挡雨,何时可以拥有强大的力量扛起家的担子。不过随着思考的深入,我也渐渐明白并理解了您们的不易和困难。”

感恩寄语09
“当老师让我给自己的家长写一封感恩信时,我的大脑一片空白,可当我写下亲爱的老妈时,我的思绪像一扇巨门向外打开,门外是一片闪耀的曙光!最后再次感谢我的老妈!”
感恩寄语10
“我们的数学刘老师通过每天都是熄灭办公室最后一盏灯感化了我们,他如同山谷中的泉水般润物无声,犹如剔透的冰雪,永远为问题学生留到最后。”
石家庄学大高考复读班有良好的学习环境,浓郁的学习氛围,相信同学们通过一年的努力,让自己离自己的梦想更加靠近,加油吧,同学们!
石家庄学大学校咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!
学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
1、上市背景
21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训
2、AI系统
AI智能英语+AI精准备考系统
3、分层教学
个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课
4、专职师资
8-15年教龄,教师定期、每周教研例会
5、特色日语
老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富
6、无忧环境
校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁
学大教育课程优势
1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。
3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。
4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。
5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。
6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。




中考备考原则
1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。
2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。
3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。




















