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无悔再战高考复读 就选石家庄学大!

天天培训网络中心   2025-03-18 阅读:40
无悔再战高考复读 就选石家庄学大!
 

无悔再战高考复读 就选石家庄学大!

石家庄学大专注于打造高考复读培训优质品牌,在教学开展过程中注重因材施教,注重每一个学生的个性发展,遵循学生学习节奏,及时帮助学生调整学习方法,助力高效备考。现在已经在规模、管理、成果都形成独特优势。

首先,学大招收学生范围广阔,外地京籍考生、艺术考生、往届考生以及在京高考的留学生都可以选择学大。学大汇集优秀教研团队,与时俱进,不断优化升级课程体系,课程科目涵盖语数英、政史地、物化生,开设更匹配学生实际情况的多样班型,包含:

石家庄学大

一、语数外精品班(走读):采取小班授课的模式,20人组成一班,开展教学针对性强;

二、自选科目(走读):招生人数按实际情况规划,教学校区为青云校区;

三、艺术生文化课冲刺班:同样采取小班教学,班级规模为20人,为学生制定个性化学习方案。

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其次,学大高考复读辅导强调为学生提供系统化、标准化的教学,为学生配备了有的丰富教学经验、多年从事研究高考领域的专业教师为学生授课。教学老师循序渐进带领学生强化能力,前期夯实基础,无死角梳理知识点。同时边学边练,帮助学生积累答题技巧和方法,从容应对实战考试。

耐心负责的教务老师全程跟进学生学情,提供督学服务。专职班主任在学习和生活上给予双重关注,提供实时答疑、评估水平、心理咨询等,为学生做好分阶段计划,帮助学生在高考复读备考中实现学习过程无碍、心理状态良好。

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最后,学大的全套优质服务中包含针对高考复习的内部教材以及相关丰富补充资料;平时安排早晚自习,在此过程中能够及时复习知识点,向老师申请答疑;还有全学年期中、期末、一模、二模四次大考,帮助学生在实战过程中查漏补缺、及时对自己的水平进行精准评估,锻炼心理状态;另外有至少三次的家长会,开学典礼、成绩汇报等都必不可少,方便家长及时获得学生学习情况。

石家庄学大办学以来陪伴学生成长,收获了大量学生和家长的信赖与支持,已经成为石家庄地区著名“老字号”高考复读优质品牌。想要再战一年,无悔一生,就来学大吧!

石家庄学大咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 
学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育实力优势

1、上市背景

21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

AI智能英语+AI精准备考系统

3、分层教学

个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

4、专职师资

8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育课程优势

1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。

3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。

4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。

6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。

学大教育师资
Teacher advantage
师资团队雄厚才能给学生真正的帮助
4千+实力全职师资
均通过教师资质认证
多年教学带班经验
受益学生超100万

中考备考原则

1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。

2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。

3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。

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