家长放心的高考复读学校 石家庄学大等你来
扛得住涅槃之痛，才配得上重生之美。2025年高考已经结束，但人生并未成定局。是知识储备不足，还是考场发挥失误？是不甘现状，还是有更高的梦想？是复读再战一年，还是降低标准，选择读一个自己不满意的学校或专业？一个选择，也许能改变人生的命运。石家庄学大学校专注从事高考复读培训，做让家长放心的高考复读学校。
招生对象：2025年高考失利、想再战一年、逆风翻盘的同学
班型介绍：20人分层次教学
报名要求：要求学生品行端正、遵守学校的校纪校规，配合老师的教学安排。
为什么选学大复读学校？
复读，本就是破釜沉舟。每一个决定复读的孩子都是不甘心，想要背水一战，那么，选择复读学校就显得尤为重要，学大为什么有信心帮助孩子重圆大学梦？
高手掌舵 专业授课
全日制班的老师有青年教师，也不乏退休返聘的教学经验丰富的老师，老中青三代，全职授课，全程为学生高考保驾护航。
高效备考 科学计划
专注造就专业，专业成就硕果。
（一）紧随高考变化，注重教学研究1、根据高考方向，组织老师定期参加市教研、每月参加区教研、每周进行内部教研。2、将教研成果落实于日常教学中，比如自主编撰易于学生理解的教材和讲义等。3、分层教学，根据教研成果和学生自身情况，为每个学生制定具有针对性的提升计划。
（二）专业解读高考，突出考试研究1、有专业团队针对历年高考试题、统考模拟题进行研究，任课老师熟悉历年高考命题模式。2、石家庄学大定期对学生进行高考模拟测，每周周统练，跟重点高中同步考试，考过后对每个学生细致分析学情。3、高考前，组织全校学生进行高考模拟测试，对重难点进行梳理，帮助学生做到心中有数。
精细管理 层层把关
从事全日制教师，精准把握从早上早读到晚自习后的安排，帮助和督促学生科学规划学习，跟着老师的节奏走，在潜移默化中改变学习习惯，提高学习效率。
心理团辅 温暖备考
高考备考，稳定、积极的心态也很重要。为了让学生保持积极向上的心态，维诺定期会组织班会，针对学生的共性和个性问题给予指导，还会不定期邀请毕业的优秀学长学姐来给孩子们进行经验分享和考前指导，帮助他们更好地面对高考。
此外，在一些关键时期，还会通过召开家长会、表彰会、誓师大会和组织团建等形式，帮助学生缓解学习压力，积极面对考试。
复读不是重复读，而是在优秀的师资、精准的方向、科学的规划、强大的管理等全面加持下，进行的思维创新。石家庄学大复读学校可助力的的再次拼搏，帮助你打一个漂亮的翻身仗。
石家庄学大学校咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。
1、上市背景
21年上市公司，教研师资强，长期专注文化课培训
2、AI系统
AI智能英语+AI精准备考系统
3、分层教学
个性化分层教学，正课+主教讲练课+课后答疑课
4、专职师资
8-15年教龄，教师定期、每周教研例会
5、特色日语
老师常年专注高考日语的教学与研究，教学经验丰富
6、无忧环境
校区书香别墅，独立院子，水榭楼亭，接驳地铁
学大教育课程优势
1、因材施教：学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：学大可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯，学习效率更高，提分更多。
3、时间灵活：学大为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。
4、自由选择：学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重细节：学大注重每一个提分细节，助力孩子成绩提升；孩子随时可在学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑，各科老师全程陪读，提分更快速。
6、贴身团队：学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长，帮助孩子在考试中提分更多。
中考备考原则
1、自主性原则。在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理；规律让学生寻找；错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。
2、针对性原则。初 三复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意学生的薄弱环节，二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容，做到有的放矢，对症下药。
3、系统性原则。在中考复习过程中，必须根据知识间的纵横联系，系统规划复习和训练内容，使所学的分散知识系统化。
