石家庄学大学校2025届高考复读班招生简章
做良心教育,学大教育提高的不仅仅是成绩。用一年的时间去改变学生的习惯,提高学习的专注度及领悟力,教会他们学会感恩,懂得承担责任,建立起正确的人生情感、态度及价值观,最终实现高考“鱼跃龙门”。

我们的优势
课时保持——每周78课时,周周有考试,一年顶三年。
环境保持——石家庄大学昌平校区内,独享人文静谧,鲜有的复读胜地。
师资保持——专注高三升学,有多年教学经验的优秀教师。
教研保持——专设教研部,周周有教研,与高考无缝衔接。
教学保持——集五轮复习之精髓,分层次教学,针对性强。
辅导保持——特高级教师与学生24小时同吃同住,随时辅导、答疑。
测评保持——学校阶段性知识周测、月考,并与海淀测评同步。
个案保持——个性化教育方案,每人一份学习档案,定期会诊。
管理保持——全封闭管理,专职专业班主任全程跟踪,确保全身心投入学习。
反馈保持——学校周周反馈学生学习和生活情况,家长对学生情况了如指掌。

我们的办学
办学模式
授课+辅导+测试+专业班主任+个性化指导+分层次滚动教学+全封闭准军事化管理
授课
多年高三任教经验丰富的优秀教师亲自授课,他们对高考命题、考试技巧、题型设置、答题方法,特别是对高考复读生授课有独到的研究。严格按照“五轮教学法”的要求授课,始终贯彻“没有教不好的学生”、“让每位学生家长满意”的教学思想。
辅导
在正常授课的前提下,每科都设置了一定数量的辅导课,方便教师跟班辅导、答疑,做到有问必答。同时,专职教师24小时同学生同吃同住,随时能够进行个性化辅导、答疑。
测试
学校每周都进行测试,通过测试,及时了解学生知识的掌握情况,每次测试后都有成绩较差的学生,为防止这部分学生掉队,学校利用自习时间,集中进行学科补差或个性化指导,切实做到“不放弃一个学生”的办学宗旨。
专业班主任
班主任是班级的CEO,主要负责学生在校期间的学习、生活,做学生的思想工作及心理咨询指导,对学生实行全员、全方位、全天候服务。班主任和同学们一起吃在餐厅、住在公寓,起在学生前,睡在学生后。这也是全封闭管理最核心的部分,是高考复读班的核心竞争力之一。

个性化指导
高考考前心理与技巧讲座,为学生参加高考考试全方位护航;日常教学与管理进行个性化教育方案,每人一份学习档案,定期会诊,如同一对一家教。
分层教学
分层式教学的优点,一是使每个学生对自己有一个客观公正的认识;二是让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识,从而增强学生的竞争意识,学习好的不骄不躁,学习差的不甘落后,最终形成一种你追我赶的良好学风。
全封闭管理
未经允许不得出校门,每周学生入校到每周学生离校的整个在校期间,学生的学习生活等一切,统一在教师的主导下,分段专人负责管理,使学生的学习和生活处在教师的掌控之下。
我们的师资
学大教育教师团队由来自石家庄及其他课改较早省市的优秀教师组成,他们品德优秀、知识渊博,师范类毕业、本科以上学历、在石家庄至少连续两年以上高三复读班任教经历、能够24小时与学生同吃、同住,他们就是拥有责任心、爱心、良心和耐心的“四心”教师,他们也许不是很有名气的老师,但他们却是最适合复读生的“老师”!
真幸运,在最美好的年华邂逅最美好的你们,即使青春不再,你们也是我最珍贵的记忆。来电咨询报名,即刻启程,来年鱼跃龙门!
石家庄学大学校咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
学大教育个性化教育理念:
以人为本,因材施教
学大教育一核心:
让学生成为更好的自己
学大教育两目标:
用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求!
成为推动中国教育改革进步的担当者、奋斗者!
学大教育三愿景:
用质量打造口碑,用口碑赢得市场
拥有让家长和学生信赖的教学质量
成为让和社会依赖的教育集团
学大教育四要点:
尊重个性差异、满足个性需求、
注重个性发展、挖掘个性潜能
1、教育咨询师
坚持以重教育轻销售的理念,选拔来自教育行业和各行业的精英人士;以密集的业务和知识培训及交流,保障和不断提升业务水准;严格明确的考核和清晰公正的激励机制,保障团队持续的士气和动力。
2、学科教师
经历严格的筛选流程:笔试、面试、试讲、培训结业考评等;细致的培训发展计划:诊断、教学和沟通等;通畅的职业阶梯和鼓励的晋升机制。
3、学习管理师
心理学和教育学专业背景;严格细致的客户服务流程;不断强调的客户中心意识;为家长和学生提供增值服务:学生的学习顾问和家长的亲子教育辅导等





















