随着高考形势的变化,以及学生的实际情况,唐山学大教育所提供的课程也会随着时间的推移而不断更新,并获得了广大学生的好评。教师在教学中注重从学生的角度来考虑问题,让每一位学生都能够得到更好的发展,从而提升他们的学习水平,提升他们的学习质量。
为帮助同学们更好地完成学业,学校特别为同学们编写了一套我们自己研制的备考教材,对其进行了认真的整理,将重点内容进行汇总,使同学们的学习效率更高,也使同学们能够更好地学习和提高。
在学习的过程中,同学们的基本功会逐步巩固,老师也会根据各个知识点来讲授,以提升同学们的学习效果。而且,在这个暑假结束的阶段,主要是为了新学期的学习生活打下良好的基础,让同学们的基础知识更为牢固,并在学习过程中不断的提升和加强。
唐山学大学校教师将对学员进行多种形式的模拟测验,使学员能够及时地了解自己的进度,并为今后的深入研究奠定良好的基础。同时,教师还会根据每一次测试的成绩,来调整教学计划,为每一位同学制定不同的教学方案。
老师可以通过学生的平时的表现,迅速地了解到他们目前的学习薄弱环节,并对其加以弥补,及时地查漏补缺,也可以使同学们的学习变得更全面。在导师的悉心教导下,学生们很快就能找到自己要学的东西,同时也能巩固自己的教学质量。
在经历了基础阶段之后,唐山学大教育在后期的强化教学中,也会穿插更多的模拟考试,这样老师就可以更好的了解学生的学习情况。在这种情况下,同学们能够吸收到更多的知识点,在老师的讲解下,同学们也能够更好地理解知识点。
在这个学期过渡阶段,我们也会将教学的重点放在基础上,帮助同学们更仔细地巩固已经复习过的内容,加深记忆。而且为减轻同学们的紧张情绪,老师们还会给同学们做一些心理疏导。
我们会针对每一位学员的现状,为他们提供适合他们的指导课程,通过定制化的教学提升他们的竞争力。唐山学大高中辅导课程也在不断升级完善,为同学们也带来了更多优质的教学指导,让整体的课程更有效果,同学们的能力也会得到更加稳定的加强。
唐山学大咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!
个性授课五技巧 对症下药因材施教
一.找问题
PPTS个性化评估系统,科学诊断 评估,找出问题,定制辅导方案。
二.补基础
为基础薄弱的学生,重点补习基础 知识,形成系统牢固的知识体系。
三.讲重点
同步学校课程进度,梳理知识点, 让学生学会区分轻重主次。
四.攻难点
课本为主,归纳总结知识点、错题 漏题,挖掘潜力,激发潜能。
五.授方法
培养良好的学习习惯和心态,传授 实用受用的学习方法和技巧。
“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平
1.两阶段
- 岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
- 在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
2.三层次
- 新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
- 青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
- 教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。
3.四结合
- 学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
上课环境
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