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素质教育在新高考中的体现,学大为你呈现

天天培训网络中心   2025-03-23 阅读:33
素质教育在新高考中的体现,学大为你呈现

素质教育在新高考中的体现,学大为你呈现

现在高考中更加总是学生的素质教育,主要体现在以下几个方面:基础性、综合性、应用性、创新性等,让学生能够实现全方位的发展。唐山学大现在带你去详细的了解与喜爱,素质教育怎样在新高考中体现!

基础性:高考强调基础扎实

素质教育在各个阶段都是相通的。这种相通性在我们的学习中,主要表现在目前学习的内容在后期的学习中会起到很大的作用。为之后的深入学习打好基础很重要!对于即将进入高校的学子来说,打好基础就是为之后的继续发展做好准备。现在的考试中更加重视今后生活、学习和工作中所具备的知识、能力和素养,需要大家能够为此打下基础。

综合性:高考强调融会贯通

学大教育希望大家能够明白,素质教育是全面的教育,涉及的内容是非常的丰富的。在考试中要求学生能够融会贯通,将学习的知识点更好的结合起来!在学习中,各个知识都不是割裂的,是处在整个知识框架里的。在学习中,一定要将必备知识与关键能力、高中素养、核心价值之间紧密相连,形成一个紧密的联系。

应用性:高考强调学以致用

素质教育的目的在于培养社会之一建设者和接班人。在知识、能力和素质教育中,需要大家关注国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等相关的知识点。唐山学大教育希望大家不要将考试和生活剥离开,一定要将学习的知识点学以致用!

创新性:高考强调创新意识和创新思维

素质教育的智育和以往的教育是存在很大的差别的,现在的教育更加重视创新性的强调。随着教育的发展,现在教育会更加重视学生的能力和素养,考查学生敏锐发掘旧事物缺陷,捕捉新事物的能力。在教学中,我们也应该更加重视学生的全面发展,让孩子更加主动的去解决和处理问题。

唐山学大

唐山学大也会结合国家的需求,培养更多优质的学子。现在的学习中,大家也要更加重视素质教育的提升,大家加油吧!教育部考试中心强调,为深入落实立德树人根本任务,进一步深化考试内容改革,新版《课程标准》突出高中核心素养培养,中学生进入学业新时代。

在中高考改革一浪高过一浪的背景下,学生应如何重新定位?《课程标准》和高中核心素养指导下,学习将发生哪些转型?中高考主张结果考核和过程考核并重,学法将在哪些方面升级?立足孩子全面发展育人目标的情境下,家长如何转变为参与者?教育学大2019年教育教学体系升级发布会即将盛大开启!现场发布学大教育教学新成果,帮学生、学习、学法、家长重新定位。

主讲内容

中高考改革背景下学大教育教学体系的四大核心升级:1.学生升级:知识的学习者向认识的建构者转型;2.学习升级:知识中心模式向素养中心模式转型;3.学法升级:MMA课堂模式指导下的目标全过程驱动学习法;4.家长升级:全面提升服务学生学业成功的能力。

主讲人

熊丙奇:著名教育时评家、21世纪教育研究院副院长;张朋:学大教育副总裁、首席教学官;张继良:学大莘华家庭教育研究院院长;薛永胜:学大语文研究院院长;牛彦茗:学大数学研究院院长;孙敬文:学大高考情报研究院院长、学大物理研究院院长。

讲座时间:2025年1月19日上午,更多详情请咨询专业的工作人员!唐山学大期待和大家的相遇!

唐山学大咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 

学大教育授课五技巧

个性授课五技巧 对症下药因材施教

一.找问题

PPTS个性化评估系统,科学诊断 评估,找出问题,定制辅导方案。

二.补基础

为基础薄弱的学生,重点补习基础 知识,形成系统牢固的知识体系。

三.讲重点

同步学校课程进度,梳理知识点, 让学生学会区分轻重主次。

四.攻难点

课本为主,归纳总结知识点、错题 漏题,挖掘潜力,激发潜能。

五.授方法

培养良好的学习习惯和心态,传授 实用受用的学习方法和技巧。

学大教育师资水平

“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平

1.两阶段

  • 岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
  • 在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

2.三层次

  • 新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
  • 青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
  • 教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。

3.四结合

  • 学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

学大教学环境
  • 上课环境

  • 上课环境

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  • 上课环境

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