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初高中生专属 唐山学大教育十一送课送成长

天天培训网络中心   2025-03-24 阅读:12
初高中生专属 唐山学大教育十一送课送成长

初高中生专属 唐山学大教育十一送课送成长

唐山学大初高中辅导的原则是,立足于初高中阶段考纲,以此阶段考试大纲说明为授课依据,紧紧围绕这一核心,顺应中高考改革发展,结合学生们学习和个人发展需求,提供各年级各高中辅导课程。为让各年级学生成长更符合河北新高考要求,我们推出1+1+1尊享豪礼活动。

河北新高考对学生成长和发展提出了什么要求?可能许多家长现在已经明确了相关条例和政策,但是在解读其背后含义方面还是有所欠缺。事实上,改革后的高考尤为提倡学生们进行学习规划,以以后求学或就业为初始目标,定制自己的学习路线。

唐山学大学校

除了这一要求,新高考还倡导将基础阶段的教育和高等教育有效结合和对接起来,让学生们的能力和素养更符合社会需求。唐山学大教育在这样的理念指导下,也调整教育策略和理念,坚持服务选才、引导教学,让学生们都能在未来占据一席之地。

在10月7日之前,我们都将进行1+1+1尊享豪礼感恩回馈活动,恰逢双节到来,向河北学子送上一份贴心福利。活动一共为同学们准备了一重礼、一堂课、一起惠,有实物礼物相送,也有价格优惠,详细情况请咨询各分校。

1.实物礼、教研礼。咨询报名即可获得精美水杯;更有机会获得高中到高三阶段对应辅导教材或真题。高三:高考最后一卷-数学(1科),高二:《高中学业水平考试等级考备考专家指南》,高一:《高中学业水平考试合格考备考专家指南》,高中:学大教育高中最后一卷-数学(1科),高中/二:近五年期高中试真题汇编。

2.一堂课。初高中六个年级分别赠送不同的课程:高三:文(理)综命题趋势解读,高二:高中学业水平考试等级考专家指导会-物理、化学、政治、地理,高一:克服高一综合症,高中:高中备考赢在规划,高中:赢战期高中试的三大策略,高中:赢战期高中试的三大策略。

价格优惠信息各分校不同,详细情况请咨询。唐山学大教育怎么样?可以看出,我们提供的课程和教材都是针对不同年级设计的,符合学生需求更能予以指导,为学生所急需。

双节到来,唐山学大有礼相送,助初高中学生自信迎接新高考。

唐山学大咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 
学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育实力优势

1、上市背景

21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

AI智能英语+AI精准备考系统

3、分层教学

个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

4、专职师资

8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育课程优势

1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。

3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。

4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。

6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。

学大教育师资
Teacher advantage
师资团队雄厚才能给学生真正的帮助
4千+实力全职师资
均通过教师资质认证
多年教学带班经验
受益学生超100万

中考备考原则

1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。

2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。

3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。

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