资深教师告诫大家，课堂笔记不要再杂乱无章的记了
记课堂笔记可以说是一门学问，很多同学记笔记的时候就随便记一下就完事了，记完后就不知道随手扔在哪里了。唐山学大教育的老师说这种记笔记的方法是非常不可取的。给大家介绍一种记笔记的方法，5R笔记法，幼教康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学的名字命名的。这种笔记法适用于一切笔记，尤其对于听课笔记是最适用的。这种笔记让学习和记录、思考和运用相结合。
首先来给同学们讲一下这种笔记的在一页纸上的分布。将一页纸分为三部分，左边的四分之一左右和下边的五分之一左右单独划分出来，右上边是记录笔记的部分。这个比例划分也可以按照自己的习惯划分。左边四分之一竖着的部分，我们可以写一些关于右边笔记纲要的部分，内容不要太多，当我们看笔记的时候好索引就可以，如同目录一样。下边的部分可以做总结用，总结笔记的内容，这个工作不一定非得在课堂上做，最好是在复习的时候用，这样有利于加深印象。
左侧的副栏部分为了主要是为了将笔记的内容简明扼要的写出来，可以称之为回忆栏。在背诵的时候，这个笔记的作用就非常大了，可以把主要的部分遮住，只看副栏部分。如果只看着副栏部分就能回忆出课堂上讲的内容，这样是最好的。副栏部分也可以写一些自己的感悟和思考，课上完了，将自己对于课程的见解写下来是非常必要的，但是一定要和老师所讲的内容分开，到最后复习的时候要知道哪些是老师讲的，哪些是自己的思考。
这种记录笔记的方法有一个好处就是便于复习，可以每周抽出一段小的空闲时间来进行快速复习，只看提纲部分就可以，根据提纲部分回忆对应的内容，如果有回忆不起来的就适当的看看主栏。唐山学大教育的老师说，这种记笔记的方法越记越熟练，形成习惯以后，每本笔记都会使有条不紊的。杂乱无章的情况就会消失不见。
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三、独特的教学特色
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1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
