2015河北高考重大改革新鲜出炉，唐山学大学校第一时间与广大高三学生和家长分享，对高考政策有一个新的认识，才能进行更加有效的复习。关于英语听力拿分方法方面，很多同学也知道了很多的学习方法，可以需要吃透，才能够有多提升。
1、从听入手
许多学生在训练听力时．总是将意思与文字结合起来。而不能将意思与声音结合起来。英语听力训练的目的正是要培养学生将意思与声音结合起来的能力。
2、精听与泛听相结合
精听是指在录音或讲话时，要求听者把每一个词，每一句话都听懂。精听训练是提高听力水平的基础。学生将录音里的对话或短文先完整地听一遍。当发现有许多单词句子听不懂或没听清的时候，再重放录音，一句一句地听。经过多次反复逐句弄懂，然后再将文章听一遍。在整个过程中，要真正做到从听入手，不要轻易看书。泛听是听者在听的时候，不一定把说者的每一句话甚至每一个单词都听清，听懂，只要理解大意就行。
3、听说结合，有利于高考英语听力水平的提高
听不是孤立的，听力好的说的能力也强。听说结合，通过大量的相关练习培养自己的语感．并且坚持下去，提高听力就不是一件头痛的事了。
唐山学大学校全体教师，会紧扣2015河北高考改革各项要求，有针对性的安排应对措施，经常分享一些高中技巧，帮助大家取得理想的高考成绩。
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六大环节，环环相扣、步步“精心”
1.前期沟通咨询
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2.科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3.制定个性化学习计划
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4.面对面授课
因材施教，知识梳理，专项训练
5.6对1个性化服务
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6.监测评估
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“两阶段+三层次+四结合”培养体系，增强教师辅导水平
1.两阶段
- 岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
- 在岗培训：关注教师的学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
2.三层次
- 新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度。
- 青年教师：侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
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3.四结合
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