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学大教育怎么样?从企业文化中找答案

天天培训网络中心   2025-03-29 阅读:17
学大教育怎么样?从企业文化中找答案

学大教育怎么样?从企业文化中找答案

抚今追昔,青岛学大教育经过多年的艰苦奋战,依靠自身力量,克服了重重困难,抓住了市场发展的机遇,取得了阶段性的胜利,学大教育也逐渐从一个小规模企业逐步发展成为一个管理规范化、有区域专业度的公司,学大教育取得今天的成就,是全体员工共同努力的成果。

展望未来,时不我待,在竞争中,机遇面前人人平等,如果我们珍惜机遇,抓住了机遇,我们就能有大发展,大作为,我们就能实现既定的目标;如果我们马虎懈怠,不珍惜机遇,就意味着失去机遇,我们就可能丧失领先的优势,就会落后就会被淘汰。

在新的机遇面前,第二发展阶段前进的号角已经吹响,学大教育是谁?价值何在?这是每一位学大人都必须端正认识的根本问题,我们为此制定了《学大教育企业文化手册》,系统阐述公司的文化理念,全体同仁应以公司核心价值观经营管理理念为指导,深刻学习“领导干部行为指南”和“员工行为规范”,实施自我变革,适应并推动环境变化,从而实现我们共同的事业理想,与学大教育一起走向成功。

实干兴邦、空谈误国,希望在未来的工作中,我们上下协同,共同努力,兢兢业业、脚踏实地,为学大教育的辉煌明天努力奋斗!也只有实现我们共同的目标才无愧于我们自己!

学大

学大教育怎么样

学大教育,是秉承“为学生未来谋发展”的使命,恪守“树立信心、点燃激情、培养能力、成就梦想”的教育理念,坚持以中学生学科辅导为核心业务,相关多元化发展的教育培训型的企业。

1、使命:为学生未来谋发展

2、愿景:成为受人尊敬的的教育机构

3、核心价值观:“诚实守信、感恩利他、务实创新、追求卓越”

名称寓意:

“京”中国的教育看北京,作为全国顶尖大学数量最多的城市,北京无疑是中国教育的引领者,学大也是寓意要跻身民办教育行业的前列,做民办教育的引领者。

“太”有两方面含义,一方面来说,太比大多一点,凡言大而以为形容未尽,则作太,寓意在做到标准,达到目标之后,要再多努力一点儿,审慎琢思一点儿,就会把事情做到极致,这也是我们的品牌精神,要做感动每一位家长的教育,让家长和学生有超值的教育体验,另一方面,取义太阳的太,阳为正,代表光明和正能量,寓意学大发展要坚守正能量为主场。

学大教育怎么样?现已初步形成以中学生学科辅导为核心业务,兼顾业内投资业务的主业突出、相关多元化的业务发展格局。

青岛学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 
学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

● 学大校区环境 ●

高复习攻略

1、首先要有正确的学习策略,不求单科拔尖,但求各科平衡提升。

2、要花更多时间在薄弱科目上,每次考试后,分析错题,结合类似题型统一学习。

3、学习要有方法,基础知识在高考分值中占80%左右,难度适中,容易掌握。

4、熟悉考点,多练习高考会考题型,熟悉考点,做到心中有数。

5、系统化梳理知识,知识之间都是有联系的,系统化有利于理解和运用。

6、重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,不必等老师在复习中构建网络,自己现在就开始构建。

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