深圳学大高中辅导充分考虑到学生的学习习惯和个性差异，开设了一对一和小班课两种班型。一对一辅导模式为学生提供了专属的学习空间和高度个性化的教学体验，教师能够全身心关注每一位学生的学习进展，根据学生的独特情况，进行精准的教学内容调整和方法指导。
小班课班型则营造了一种积极向上的学习氛围，班级规模控制在合理范围内，既能让每位学生都能得到教师的充分关注，又能促进学生之间的良性互动与交流，在小班课上，学生们可以共同探讨问题、分享学习心得，相互启发、共同进步。
这里的任课教师均为具有多年教学经验的精英教师，这也是学大高中辅导班的核心优势之一，这些教师不仅拥有扎实的学科专业知识，对高中各学科的教材内容、考试大纲等有着深入的研究和透彻的理解，更在长期的教学实践中积累了丰富的教学经验和独特的教学方法，能够做到因材施教。
在学生入学之初，辅导机构会通过专业的学情测评，全面了解学生的学习情况，包括各科知识的掌握程度、学习习惯、学习方法、优势与薄弱学科等内容。根据测评结果，教师团队会为每一位学生制定详细、个性化的学习方案。
深圳学大学校的学习方案不仅明确了学生在各个阶段的学习目标和任务，还针对学生的薄弱环节制定了具体的提升计划，同时，还会实施课前、课中、课后全方位的学习管控，真正做到计划化、管理化、目标化合一。
课前，教师会根据教学计划和学生的学习情况，精心备课，准备丰富的教学资料和针对性的练习题；课中，采用多样化的教学方法，激发学生的学习积极性和主动性；课后，教师会布置适量的作业，帮助学生巩固课堂所学知识，还会随时提供答疑服务，让学生不留疑惑。
在临近考试时，学大高中辅导班专业的心理辅导教师会通过举办专题讲座、一对一心理辅导等方式，帮助学生正确认识考试，缓解考试压力，同时，教师会教授学生一些实用的心理调节方法，帮助学生在考试中保持冷静、自信的心态，充分发挥自己的水平。
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学大教育创立于2001年，专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园，教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前，课中，课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长，学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中，上学道路上保驾护航。
学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
