百日远吗？如果用分秒计算的话，一天 24 小时，一共 2400 小时，144000 分钟，8640000 秒，还有充足的时间去创造奇迹。百日近吗？好像又近在咫尺，我们已经进入 3 月，2023 年已将近走过百日。行百里者半九十，面对未来的一百天，在此我谨代表青岛学大教育全体教职员工向大家发出冲锋的号角：战鼓擂动声声催，跃马扬鞭正当时，最后一百天我们要埋头苦干！最后一百天我们要沉着冷静！最后一百天我们更要志在必胜！
回首二月，有艰辛更有成就。学大教育普招升学班学生和职教高考升学班招生均迎来突破性的结果，各部门业绩均超额完成，可喜可贺！二月份，经过各部门努力，完善了东校区各项基础设施，目前在校生已经突破 100 人，学生学习氛围逐渐浓厚，师资配置逐渐完善，校区走向快速发展期。二月份，我们参加了青岛市一模考试，本科升学率和一本升学率均超过了我们第三季度的考核值，全体教师向着更高目标冲刺！二月份，两个校区分开管理，对我们政教后勤管理工作带来新的挑战，面对宿舍床位不足、人员分配等问题，团队积极寻找最优解，一次次的快速解决问题，感谢为了学校发展而做出个人奉献的各位教职员工！
展望三月，提出来几点要求：（1）重温我们教育使命：成为受人尊敬的国内的教育集团。尊敬的反义词就是蔑视，我们做教育期待的是桃李满天下，希望的是口碑相传的教育机构，在我们奋斗的航程中，各部门、各位老师不断向着目标出发，以终为始，才能抵达胜利的重点。（2）一二月份我们招生人数远超招生目标，三月份重新归零，重新开始新的招生目标，保质保量完成招生任务，是我们肩负的核心目标。招生是车头，车头不掉队，才能保障各项工作稳步推进，带着火车向前冲。（3）加强爱的建设。一定要做到关爱学生、关注家长、关心同事。我们的工作始终围绕着“学生、家长、同事”三方关系，工作中处理好这三方面的关系，能够让我们游刃有余，能够让我们自信满满，能够让我们快乐、幸福。爱从自己内心开始，从我们一言一行做起，从点滴小事做起，让爱的阳光普照在青岛学大的校园。关爱、关怀学生，尊重、尊敬家长，始终保持教师的高素质和专业度，用积极正向的言语鼓励学生，用真诚谦逊的语气和家长交流。
鏖战百日，一展风采。三月的朝阳已经升起，让我们持续保持对教育的热爱，拼搏无悔、脚踏实地、不留遗憾！青岛学大教育全程为高考护航。
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学大教育创立于2001年，专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园，教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前，课中，课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长，学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中，上学道路上保驾护航。
学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
