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学大到底哪里好?三大特色课堂告诉你

天天培训网络中心   2025-04-03 阅读:52
学大到底哪里好?三大特色课堂告诉你

学大到底哪里好?三大特色课堂告诉你

还在羡慕别人家的孩子优秀吗?还在担心自己家的孩子跟不上学习吗?还在犹豫孩子的时间是一寸光阴一寸金吗?青岛学大教育自成立以来,始终专注于为中小学生提供更专业的学习指导,注重一对一个性化辅导和精品班课领域的发展,与时俱进,探讨更适合学生的学习方法和教学方案。学校教师团队教学经验丰富,专业背景雄厚,教学体系完善,能够运用多种教学手段,培养学生学习兴趣,帮助众多学员解决了大中型考试中的问题难关。说到学大的好,那小编今天就带领大家看看到底哪里好!

学大教育拥有三大特色课堂,都是那些呢?

一、思泉语文(知识积累+兴趣培养)

思泉语文是学大课堂体系中的特色课程之一,学习内容涵盖了小学阶段阅读与写作方面重要的知识点和能力点,把知识通过有趣的故事展现出来,从而提高对语文的学习兴趣,帮助学生们找到阅读与写作之间的联系,使阅读能力与写作能力相互促进,以读促写,同步提升。适合语文基础能力一般的学生。

青岛学大教育

特色的语文课程,知识大:课堂内容涵盖古今中外,包罗万象,贯穿中小学文学常识。讲法大:每一讲课都是一堂百家讲坛,让学生身如其境,理解得更全面、更透彻。兴趣大:每节课都配有课前漫画、人物故事、动画视频、各国文化,让学生目不转睛学语文,开开心心学知识。

二、思高英语(动画视频+外教配音)

思高英语是由全球领先的教育集团针对内地小学阶段英语学习者研发,兼具CLIL教学法&STEM课程话题,英语知识技能与全球化视野一举兼得,实现英语学习的巨大飞跃。同时也适合英语学习起步较晚、基础较弱的学生,可以针对自己的学习情况查缺补漏 、梳理词汇和语法重难点。

思高英语课程具有完整性,紧贴小初中各类话题,具有完整的知识和技能体系,扎实基础,拓展文化,可提升孩子们的英语学习能力。升级化:学大秋季班再次升级课程,在全国版研发的基础上,精准本地化教研,满足机构个性化需求,全面解决学生听说读写。精准化:精准把握每一位学生的学习情况,灵活的安排教学计划,制定具有实战性和针对性的教学辅导,从而有捷径的轻松获得好成绩。

三、高斯数学(因材施教+提升兴趣)

高斯数学课程是国内领先的创新思维数学课程。学大为了激发学生主动思考,采用全新的多媒体数字教学,拥有标准化、专业化、趣味化的课件,利用精妙讲解、趣味视频、游戏练习等手段,使得数学知识点通俗易懂,学习更为高效,让孩子两分钟爱上数学,轻松快乐学好数学。

高斯数学课程通过搭梯子,不需要学员盲目刷题,将复杂的问题拆分成有梯度的简单问题,让孩子主动思考,通过自己的努力解决问题。高效率,直击当节课重点、难点,选择学生必须掌握题型。兴趣大,将漫画、游戏、动画等多种趣味元素融入多媒体教学,轻松易懂,提升兴趣,主动思考。

青岛学大教育拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的师资队伍。专业老师均有多年以上的教学经验,教学方法细腻、严谨,实施针对性较强的教学内容,确保教学目标有步骤有计划地完成。让每个孩子培养出良好的学习习惯、在短期内把学习能力提升到一个崭新台阶,是学大的老师对教育职业的敬重。通过规范的教学管理让孩子养成良好的学习习惯,营造明亮的课堂环境让孩子在学习的过程中更加舒适,用心为您的孩子带来优质的校外教育!

青岛学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 

学大教育授课五技巧

个性授课五技巧 对症下药因材施教

一.找问题

PPTS个性化评估系统,科学诊断 评估,找出问题,定制辅导方案。

二.补基础

为基础薄弱的学生,重点补习基础 知识,形成系统牢固的知识体系。

三.讲重点

同步学校课程进度,梳理知识点, 让学生学会区分轻重主次。

四.攻难点

课本为主,归纳总结知识点、错题 漏题,挖掘潜力,激发潜能。

五.授方法

培养良好的学习习惯和心态,传授 实用受用的学习方法和技巧。

学大教育师资水平

“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平

1.两阶段

  • 岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
  • 在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

2.三层次

  • 新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
  • 青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
  • 教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。

3.四结合

  • 学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

学大教学环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

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