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学大高考复读福音,明年升学希望近在眼前

天天培训网络中心   2025-04-03 阅读:10
学大高考复读福音,明年升学希望近在眼前

学大高考复读福音,明年升学希望近在眼前

高考失败一次就足够了,再来一次就要抓住一切机会来提升自己的学习效果和学习效率,以考上理想大学,青岛学大教育开设了高考复读全日制课程,能够为复读生提供精品专业的教学指导,帮助复读生对自身学习情况进行查漏补缺,让复读生能够更快速的提升备考效率和备考能力,在高三这一年复读中能够然个学习效果提升更显著。

专业学科测评诊断。有些复读生今年高考落榜是因为基础差,有些是因为心态问题,有些是因为没有填报好志愿,复读原因各式各样,所需要的专业指导也不一样,为此青岛学大针对每个学生提供了学科测评诊断,能从根本上帮助学生发现自身学习问题,全面认识到自己学习上阻碍以及短板,对自身学习情况有一个系统的了解,才能更有目的性的进行复读学习。

量身定做专属学习方案。复读生的学习问题诊断出来之后,青岛学大学校会帮助学生制定个性化指导方案,为学生提供更有针对性的教学指导,排除千篇一律的僵硬化的教学方式,能够真正从根本上根据每个学生的学习问题进行专业的辅导,让每个的复读生都能够在专业老师系统精讲的指导下,快速提升备考复习效果。

师资力量强大。复读生备考学习,肯定少不了专业指导老师的帮助,青岛学大教育的指导老师有着丰富的高考复读指导经验,能够迅速抓住每个复读生的学习问题,并且能够精准的把握有针对性的教学方法,帮助复读生快速高效的提升学习效率,同时专业老师能够及时告知复读生高考信息,帮助复读生实时掌握对自己有用的考试信息,让高考方向更加明确,助力复读生高考能够真正冲破阻碍和困难,到达胜利的彼岸。

小班授课,军事化管理。在学校上课,都是大班教学,学校老师不可能看顾到每个学生,而青岛学大教育是小班教学模式,教学更有针对性,能够为复读生提供更细致专业的教学指导,并能及时解决复读生的学习问题,而军事化管理更能约束复读生的学习自律性和自主性,让复读生能够慢慢养成高效良好的学习习惯,能够自主学习,快速提升高考复习效果。

青岛学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 
学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育实力优势

1、上市背景

21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

AI智能英语+AI精准备考系统

3、分层教学

个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

4、专职师资

8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育课程优势

1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。

3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。

4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。

6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。

学大教育师资
Teacher advantage
师资团队雄厚才能给学生真正的帮助
4千+实力全职师资
均通过教师资质认证
多年教学带班经验
受益学生超100万

中考备考原则

1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。

2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。

3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。

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