青岛学大教育课程有什么特色？
还在羡慕别人家的孩子优秀吗？还在担心自己家的孩子跟不上学习吗？还在犹豫孩子的时间是一寸光阴一寸金吗？青岛学大教育自成立以来，始终专注于为中小学生提供更专业的学习指导，注重一对一个性化辅导和精品班课领域的发展，与时俱进，探讨更适合学生的学习方法和教学方案。
青岛学大学校教师团队教学经验丰富，专业背景雄厚，教学体系完善，能够运用多种教学手段，培养学生学习兴趣，帮助众多学员解决了大中型考试中的问题难关。说到学大的好，那小编今天就带领大家看看它的课程特色有哪些！
学大教育拥有三大特色课堂，都是那些呢？
一、思高英语（动画视频+外教配音）
思高英语是由全球领先的教育集团针对内地小学阶段英语学习者研发，兼具CLIL教学法&STEM课程话题，英语知识技能与全球化视野一举兼得，实现英语学习的巨大飞跃。同时也适合英语学习起步较晚、基础较弱的学生，可以针对自己的学习情况查缺补漏 、梳理词汇和语法重难点。
思高英语课程具有完整性，紧贴小初中各类话题，具有完整的知识和技能体系，扎实基础，拓展文化，可提升孩子们的英语学习能力。升级化：学大秋季班再次升级课程，在全国版研发的基础上，精准本地化教研，满足机构个性化需求，全面解决学生听说读写。精准化：精准把握每一位学生的学习情况，灵活的安排教学计划，制定具有实战性和针对性的教学辅导，从而有捷径的轻松获得好成绩。
二、高斯数学（因材施教+提升兴趣）
高斯数学课程是国内领先的创新思维数学课程。学大教育为了激发学生主动思考，采用全新的多媒体数字教学，拥有标准化、专业化、趣味化的课件，利用精妙讲解、趣味视频、游戏练习等手段，使得数学知识点通俗易懂，学习更为高效，让孩子两分钟爱上数学，轻松快乐学好数学。
高斯数学课程通过搭梯子，不需要学员盲目刷题，将复杂的问题拆分成有梯度的简单问题，让孩子主动思考，通过自己的努力解决问题。高效率，直击当节课重点、难点，选择学生必须掌握题型。兴趣大，将漫画、游戏、动画等多种趣味元素融入多媒体教学，轻松易懂，提升兴趣，主动思考。
三、思泉语文（知识积累+兴趣培养）
思泉语文是学大课堂体系中的特色课程之一，学习内容涵盖了小学阶段阅读与写作方面重要的知识点和能力点，把知识通过有趣的故事展现出来，从而提高对语文的学习兴趣，帮助学生们找到阅读与写作之间的联系，使阅读能力与写作能力相互促进，以读促写，同步提升。适合语文基础能力一般的学生。
特色的语文课程，知识大：课堂内容涵盖古今中外，包罗万象，贯穿中小学文学常识。讲法大：每一讲课都是一堂百家讲坛，让学生身如其境，理解得更全面、更透彻。兴趣大：每节课都配有课前漫画、人物故事、动画视频、各国文化，让学生目不转睛学语文，开开心心学知识。
青岛学大教育拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的师资队伍。专业老师均有多年以上的教学经验，教学方法细腻、严谨，实施针对性较强的教学内容，确保教学目标有步骤有计划地完成。让每个孩子在快乐学习的过程中，培养良好的学习习惯。
青岛学大教育咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
学大教育创立于2001年，专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园，教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前，课中，课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长，学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中，上学道路上保驾护航。
学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
