高考复读选青岛学大 精品小班全日制辅导
高三选择在复读一年需要很大的勇气，也会承担很大的压力。青岛学大教育专为复读的同学开设高考辅导精英课程，小班授课，由学大教育的老师为每位学员进行学习规划，个学科知识辅导，努力冲刺高考！
青岛学大高考复读课程根据学员情况进行小班制授课，对学员进行军事化管理，由省级一线名师全程授课。对学员进行精细化课程讲解的同时，提升学员的学习效率，对考生的应试心理加以疏导，帮助考生养成良好的作息习惯，全面提升学员学习能力和答题技巧，冲击重点，名校，给自己一次人生选择的机会。
招生人数：理科5个班、文科2个班，35人/班
课程安排：每周一至每周五为正课日；每周周六、日为考试；休息调整日（两周一大考， 两周一大休）；周一至周日，随到随学（可根据学生实际情况调整辅导时间）。
青岛学大高考复读全日制课程与学校的教学内容同步，分阶段进行教学。第1阶段：各个击破，对高考必考的考点进行地毯式轰炸，夯实基础，增强内力；第2阶段：突飞猛进，大规模知识性积累练习和高强度考试技术培训，步步为赢；第3阶段：考题预测，比对2025年考试说明和近8年山东省真题试卷，全真模拟；第4阶段：决胜高考，每日一套模考试题，稳操胜券，从容淡定应对高考教学内容 解决方案实施，综合技术实战应用。
青岛学大小班化分层次教学模式：规避了大班人数过多，管理混乱，没有学习氛围的局面，根据学生基础按层次分班，同一班级内再次分层次实行更精细化的管理和学习计划的制定，落实到每一个人。
严格的班级管理制度：青岛学大班主任老师为每一位学生详细规划每天13小时的个性化学习计划，做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，确保学生知识点无遗漏，成绩稳步提升。助教老师全方位陪同孩子，使学生抓住点滴时间，永远只做与学习有关的事情。
骨干教师精细化教学：学大教育专业毕业班带班经验老师+专业助教全方位陪同孩子学习，随时随地答疑解惑。体贴的生活老师保障后勤服务：生活老师会在生活上给予学生无微不至的关怀，他们就像我们的父母一样。保证每日宿舍环境干净整洁，休息期间安静舒适。在身体不舒适时我们的生活老师会陪伴孩子看病并贴心照顾。
复读生必考也不要有太大的压力，青岛学大教育定向辅导帮助学员高效备考。不管你有多少的困扰，学大都会帮你解决。
青岛学大教育咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。
1、上市背景
21年上市公司，教研师资强，长期专注文化课培训
2、AI系统
AI智能英语+AI精准备考系统
3、分层教学
个性化分层教学，正课+主教讲练课+课后答疑课
4、专职师资
8-15年教龄，教师定期、每周教研例会
5、特色日语
老师常年专注高考日语的教学与研究，教学经验丰富
6、无忧环境
校区书香别墅，独立院子，水榭楼亭，接驳地铁
学大教育课程优势
1、因材施教：学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：学大可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯，学习效率更高，提分更多。
3、时间灵活：学大为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。
4、自由选择：学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重细节：学大注重每一个提分细节，助力孩子成绩提升；孩子随时可在学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑，各科老师全程陪读，提分更快速。
6、贴身团队：学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长，帮助孩子在考试中提分更多。
中考备考原则
1、自主性原则。在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理；规律让学生寻找；错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。
2、针对性原则。初 三复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意学生的薄弱环节，二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容，做到有的放矢，对症下药。
3、系统性原则。在中考复习过程中，必须根据知识间的纵横联系，系统规划复习和训练内容，使所学的分散知识系统化。
