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复读到青岛学大教育 高考终圆梦

天天培训网络中心   2025-04-06 阅读:24
 

复读到青岛学大教育 高考终圆梦
复读到青岛学大教育 高考终圆梦

青岛学大教育是一所专门的高考补习学校,有十多年的办学经验,学校坚持安全办校,品质立校,管理强校的理念,严格管控招生规模,专心专意做高考复读,全力以赴提高学生备考效率。

学校根据学生文化基础分层开班,以实现精准教学。学校聘请国内省内实力强,经验丰富的老师执教,让学生真正享受优质的教育资源,用心让每一个学生都梦想成真。

青岛学大教育

学大教育办学特色

❤ 教得好 | 师资专业

青岛学大高考复读班聘请的老师教学经验丰富,管理团队管理素养高,学管师对待学员严格监督。

❤ 考得好 | 精准提升

专注高考复读,专业高考复读;25人小班,分层教学;一人一策,个性化精准施教;精准的跟踪服务体系,教师导师制帮扶学生,不错过任何孩子提升的契机。

❤ 管得好 | 管理精细

时间管理运用极致,德育主动管理模式;教师承包学生负责制,每日早6点至晚10点,16小时陪伴学生;科学高效的多维度考试训练体系,每日一练,每周一测,每月一考;建立独特的PK激励机制,形成力争上游学习氛围。

学大教育

❤ 报得好 | 志愿精准

学校专有专业的志愿填报团队,实时解决学生志愿填报的困惑;志愿规划机构战略合作,专业高效帮助学生进行志愿填报;组织系统的志愿填报家校培训,不浪费学生辛勤奋斗的分数;定期开展生涯规划教育,激发学生内驱力,让学生提升有目标,未来有规划。

❤ 生活好 | 服务用心

学大教育环境优美,花园式学校;伴随全程的心理疏导、圆梦谈心;激发学生自主学习动力的研学之行、专业讲座、大家论坛;

集训时间>>

1期班:2025年7月18日-2025年5月31日

第二期班:2025年7月25日-2025年5月31日

第三期班:2025年8月8日-2025年5月31日

集训班型>>25人班

集训校区>>青岛学大经开校区

青岛学大高考

青岛学大教育高考复读集训班正在火热招生中,不仅有严格的管理,全日制的学习环境,还有专业的师资,个性化的提升方案,等你哦。

青岛学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 
学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育实力优势

1、上市背景

21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

AI智能英语+AI精准备考系统

3、分层教学

个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

4、专职师资

8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育课程优势

1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。

3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。

4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。

6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。

学大教育师资
Teacher advantage
师资团队雄厚才能给学生真正的帮助
4千+实力全职师资
均通过教师资质认证
多年教学带班经验
受益学生超100万

中考备考原则

1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。

2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。

3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。

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