青岛学大艺考文化课好不好,实力如何
艺考生的学习任务并不比普考生轻松,首先就是艺考专业课考试,中间经历统考和校考,需要花费学生很大精力,然后还要备考文化课。青岛学大教育的艺考文化课程实力如何?怎么样?
招生对象:参加2025年高考的所有艺考生
开设班型:vip一对一。专注高考应试辅导,根据学生的学习成绩及学习能力定制课程,安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导。
学校拥有专业的教师团队、培训师、优秀教师、学科带头人,针对高考深入研究、分析高考命题思路,紧跟高考改革方向,全面提高,帮您养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,胜在独木桥头!
在教育资源方面:青岛学大拥有丰富的考试资源研究体系和信息资源库;多年的一线教育工作经验,使京太对山东艺考生文化课教学动态和考试方向有着极为精准的把控;在历年各类考试中,京太教育在考题预测及押题方面都有着非常高的命中率。
在教育模式方面:为学生定制个性化的辅导内容。包括:校内各科目1对1辅导,艺体生的专项文化课辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的委托辅导,考点串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化等。
在教育团队方面:学大艺考文化课拥有山东众多在校一线名师,涵盖各个学科。兼职教师90%以上拥有5年以上教学经验,大都是各个重点学校的高特级教师、学科带头人、命题老师,他们对所在地区的教育动态和考试特点都有着深刻的认知与把握,进行有针对性的剖析和辅导,稳步提升学生的学习成绩。
在教务团队方面:京太教育根据每个孩子的性格给专属匹配一名适合他的教务老师,全程教学跟踪服务,教务老师不但负责学生的学习情况和及时向家长反馈,也负责对学生学习习惯和学习状态的调整,同时帮助孩子树立良好的价值观和人生观,让孩子有感恩观念和正确的处事观念。
10人艺考实验班:学大教育高考王牌班型,系统确立学科薄弱点,制定学习方案,同分数段考生分班教学,无间断课余免费教师陪读答疑,为学生营造良好的学习氛围
20人艺考精品班:学大高考标准班型,专职教学团队上阵,精心备课,照顾到每个学生,针对性的指导每个学员,进步更快,入学之前对学生进行全面测评,用直观的数据展示个人思维能力特质
每一个孩子由青岛学大教育老师来照管和教育,老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况,从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标,实施“因材施教”。
青岛学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!
学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
1、上市背景
21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训
2、AI系统
AI智能英语+AI精准备考系统
3、分层教学
个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课
4、专职师资
8-15年教龄,教师定期、每周教研例会
5、特色日语
老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富
6、无忧环境
校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁
学大教育课程优势
1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。
3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。
4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。
5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。
6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。




中考备考原则
1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。
2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。
3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。