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学大教育高三全日制冲刺班招生简章

天天培训网络中心   2025-04-07 阅读:14
学大教育高三全日制冲刺班招生简章

学大教育高三全日制冲刺班招生简章

人生会有很多次的转折点,而高考是我们所有考生需要面对的一个重大转折点。这是一次公平的较量,也是证明自己的时机。把高中最后一年发狠一下,考上理想的大学,你不试试,怎么知道未来到底是怎样?同学们,奋斗吧!不要害怕困难和阻碍!勇敢的向着目标冲刺!我们一定会成功!青岛学大教育高三全日制冲刺班火热招生中,跟着我们一起高效复习吧。

学大教育

玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。如果你希望有那么一刻,那么一天,那就拿起你的书本吧!任何伟大的梦想不可能从幻想里出来,而任何光辉的时刻必定从一分一秒的努力里得来。想要有意义的人生,本身就很累。新高三的我们热的像那正沸的热水,在折腾翻滚,保持对生命的热忱,这本就是年轻该有的姿态。把最后的希望交给我们,我们将给你一片蓝天。

学大教育高考文化课集训班招生正式开始,面向全省招收高三考生,圆你大学梦。专注高考提升,专业化服务,让学生无后顾之忧!

☆ 任课教师

高中老师授课,为学生量身定制教学计划并监督执行,全新高效的教学方法,培养学生学习习惯,让学生稳步提高。

学大教育

☆ 管理优势

军事化管理,配备专属的的学习管理老师,以及全科专业高考老师,所有参加学习的学生手机禁止带入教室,住宿生手机每周由班主任老师收管,周末放假统一发放。

☆ 课程优势

青岛学大高考针对不同同学的特点,量身定制辅导方案,课上集中讲授,课后跟踪学习效果,周测、月测,记录学生提升效果并及时反馈家长实际情况。与重点高中同步进行月考以及诊断考试,做出相应的教学模式调整,查缺补漏,让学生吸收每日所授内容。

一,家长会:高三考生压力过大,需要家校的结合,帮助家长正确的认识,帮助孩子迎接高考,重视家庭教育;定期跟家长沟通学员的在校情况,让家长安心,学生成绩无忧;

二,建立详细的学习档案:班主任老师跟踪学员自身学习情况及学习思想波动,保证能关注到每一个学生;班主任全程跟踪上课情况,观察学习动态和进度,系统解析艺考生学习习惯,把握学习节奏,确保学习效率,保证学习进度,把控学习方向,全面提升学生能力;

青岛学大教育用专业贴心的服务为咱们学生考生提供一站式全程指导服务,助力咱们考生赢在高考,人生步步领先。

青岛学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 
学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育实力优势

1、上市背景

21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

AI智能英语+AI精准备考系统

3、分层教学

个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

4、专职师资

8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育课程优势

1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。

3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。

4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。

6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。

学大教育师资
Teacher advantage
师资团队雄厚才能给学生真正的帮助
4千+实力全职师资
均通过教师资质认证
多年教学带班经验
受益学生超100万

中考备考原则

1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。

2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。

3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。

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