太原学大教育初中学习规划 干货满满轻松进阶
进入初中之后，由于科目种类的骤然增多，很多同学一时无法适应，导致学习效率和结果持续下降，度过了短短一个学期，到今年寒假为止，已经下滑了不少，太原学大教育了解到这种情况，总结了几个学习要点，帮助大家学会规划自己的时间，加强学习效率。
同时这份总结也适用于寒假后即将迎来最后一个学期的学习，步入高中阶段的同学，在最后的冲刺阶段，如果有了详细的学习规划，会让大家学习事半功倍，以比之前少的时间学习到相同甚至更多的知识点，节省出更多的时间用于学习，进行全科目的发展。
学大教育的总结将从三个方面进行说明，首先是从总体安排上，大家要养成日常思考的习惯，善于总结与寻找自己的问题，比如自己为什么一直处于这个水平？是哪个科目的学习上出现了问题？该怎么进行改进？以问题为出发点进行整体规划。
同时我们在进步时，要有所侧重，大家在日常的学习中也发现了，对于比较擅长的科目，考核结果还不错，但同时也意味着进步空间比较小，对于弱势科目，则进步空间很大，大家要做的就是从弱势科目入手，加强学习，努力均衡各个科目的学习。
在进行一段时间后，还要养成及时归纳与总结的习惯，对于自己做的比较好的地方继续保持与发扬，对于不好的地方进行改善与进步，懂得分析自己的努力有没有什么明显的变化，是不是需要进行调整，学大教育相信，养成这种思维后，大家会明显看到自己的成长。
在学习计划制定上，很多同学只为自己设立了最终目标，对于什么时候完成，怎么完成，分几个阶段，每个阶段要到什么程度，为此每天需要做什么等并没有明确，也就显得任务比较空，完成起来也会比较困难与迷茫，设立明确的年计划、月计划、周计划、日计划，才会更加明确自己努力的方向与目标。
最后是学科要点上，不同的科目都有不同的侧重点和自己的学习方法，大家要针对具体科目进行总结与学习，比如哪些科目需要制定知识框架，哪些科目需要单项能力的加强，如果大家对此不明确的话，学大教育初中辅导课程有详细的讲解，大家可以来学校，跟着老师学习，不断加强与进步。
太原学大教育咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
1.评估编班
所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班。
2.小班上课
小班上课，尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。
3.互动为主
采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。
4.专属教材
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
5.全天教学
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
6.统一管理
无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理。
7.多层服务
除了辅导课程，还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
8.双向反馈
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况，学生及家长向老师提出意见及需求。
学大教育专注个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多个城市，设有400多所学习中心，校区覆盖范围广。
学大教育校区标准化装修，设备齐全，环境舒适，可供百余名学生同时学习。校区拥有一支强大的学大师资团队，具有多年教学经验。学大教育秉承因材施教的教育理念，以个性化教育为主，根据学生的个体差异，制定适合学生的学习计划。具体课程详情欢迎在线或上门咨询。
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
