想让孩子考重点中学 来学大教育就对了
第1次月考过去很久了，期中考试紧随其后。不光是小孩，各位家长也为小孩的复习忙得焦头烂额。平时上班忙忙忙，晚上下班忙忙忙…唉！做家长属实不容易。小编为了给各位家长减负，特意采访了太原学大教育超级优秀的某位家长，让我们看看别人都是怎么带小孩的
Question1：平时怎么安排周末时间？
Answer1：我会利用周末的空闲时间来阅读名著，并且遇到好的段落，会以笔记的形式摘抄下来做点评。周末除了补课以外，做完学校老师不值得作业后，我还会做些太原学大群内的打卡题目和周末组卷。以此来巩固自己的知识点，有时候会放松一下，看一会电视，劳逸结合。
Question2平时有什么兴趣爱好？
Answer2：我喜欢读书，比如《朝花夕拾》《呐喊》等鲁迅名作和四大名著，都是我的最爱。每次去超市我第1件事就是去找书看。读书能够让我增加更多的知识，让我看到不一样的世界。我也喜欢弹钢琴，虽然钢琴只有黑白两色，但是弹出来的声音确实五彩缤纷的，像一幅美丽的画卷。
Question3对学弟学妹们有什么建议吗？
Answer3：我给大家提两个建议，一是在面谈时注意礼节，二是要养成良好的学习习惯，多读书，读好书，学会做笔记。希望学弟学妹们都能考上自己理想的初中。
家长时间
Question1什么时候开始准备的小升初？
Answer1：从一进入六年级就开始准备和了解。包括准备一些基础材料，了解学校的招生方式和招生时间等。
Question2平时通过什么渠道了解的小升初呢？
Answer2：小升初的消息来源除了学习老师给的一些材料，我们也从太原学大教育这个平台上了解了不少小升初的最新资讯，同时在群里会有很多这样的小升初讲座。特别在小升初这个阶段，辛苦各位老师，他们花费了很多精力来帮助我们孩子，每天会给我们孩子发一些打卡的练习题，让孩子练习，有利于成绩的提高，同时也免费的帮我们进行面试面谈前的模拟测试。
Question3平时家里谁比较关注孩子的学习呢？
Answer3：孩子取得的成绩与他自身的努力和学习方法有关系，同时也离不开太原学大老师们的用心陪伴和辅导。孩子一般放学回来，首先到书房写作业，如果作业在学校里做完了，就会看课外书。学校的作业从来不用我们家长槽心，他自己会完成。所以这一点也是我感到很欣慰的地方，从不拖拉。
咦？说到这里，我们太原学大教育被CUE到了两次！当中提及了很多家长关注的两个问题，一是小升初打卡练习题，二是升学讲座。如果你恰好点开了这篇推文，小编恭喜你，你赚到了！我要重点和你聊聊家长们的秘宝——学大打卡练习题。不管是语文数学还是英语，我们都会有专门的老师一对一进行题目讲解，讲到你能举一反三！欢迎来太原学大教育报名课程哦，还有更多福利等你来拿！
太原学大教育咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
学大教育创立于2001年，专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园，教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前，课中，课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长，学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中，上学道路上保驾护航。
学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
