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暑假倒计时 学大教育带你有效把握剩下的时间

天天培训网络中心   2025-04-09 阅读:13
暑假倒计时 学大教育带你有效把握剩下的时间

暑假倒计时 学大教育带你有效把握剩下的时间

太原学大教育要给大家讲个鬼故事,咱们暑假还剩20多天,对于家长来说似乎是快要解放,可对玩心正浓的孩子来说是难过的。孩子的假期综合症,许多家长真的看在眼里,急在心里。这样下去开学怎么办?

孩子有以下表现的,要注意啦!生活作息不规律,晚上不睡觉,早上起不来;学习拖延症,暑假作业还没开始写;整天在家看电视,缺乏活力,无精打采;对学习漠不关心,沉迷电子游戏;正餐不吃,零食不离手;孩子沉浸在散漫的节奏中;没有规律,学习生物钟已经被抛到脑后。

开学后容易上课注意力容易不集中,记忆力和理解力都不能达到良好的状态,那如何帮助孩子预防暑期综合症,快速进入学习状态?太原学大为大家总结了收心规划,不妨参考一下。毕竟8月不收心,开学拖后腿。

1. 合理规划作息时间

让孩子恢复规律的作息时间,是家长的首要任务。要以身作则,让孩子改掉松松懒懒的习惯,否则等开学孩子的精很容易不集中,甚至会出现困倦、散漫等状态,太原学大教育建议提前帮孩子改掉睡懒觉的坏习惯,尽量按照孩子上学的时间来合理安排作息时间。

2适当增加学习时间

家长应该逐渐减少孩子看电视、上网玩游戏的的时间和次数,制定学习计划,让孩子给假期做一个总结,列一份详尽的学习计划以及新学期有何打算,带着孩子去书店或者文具店,通过提前准备学习用具来营造开学的氛围。

3合理膳食

有些孩子假期饮食不规律,大量的零食、饮料的摄入。太原学大建议开学前这段日子,不妨让孩子的饮食上以清淡为主,营养均衡把身体状态调整到最佳,有一个良好的状态去迎接新学期。希望每位父母适当把握时间,有意识地帮孩子把心收一收,为开学做准备,不能盲目给孩子加压。

但是收心也要讲究循序渐进,否则欲速则不达。太原学大的建议是可以先让孩子梳理一下自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点以及错题总结。学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,这样条理更加清晰,更方便记忆、温习、掌握。

太原学大

另外就是每科的学习时间要分配好,孩子要学会找到属于自己的最佳的学习时间。增加阅读量,国内外的书籍,著作,培养自己的兴趣爱好。家长可以从以上几个方面去制定适合孩子的专属学习计划表。

暑假是一个重要的过渡衔接阶段,应合理制定好分班考试备考战略,才能让孩子抓住往年分班真题重点,提前了解考试类型和难度,做好小学知识的复习和初中知识的预习。太原学大教育秋季课程开始啦 ,抓住弯道超车的好机会,只要成绩好,心仪学校跑不了!

太原学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 
学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育实力优势

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21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

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个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

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8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育课程优势

1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。

2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。

3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。

4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。

5、注重细节:学大注重每一个提分细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提分更快速。

6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提分更多。

学大教育师资
Teacher advantage
师资团队雄厚才能给学生真正的帮助
4千+实力全职师资
均通过教师资质认证
多年教学带班经验
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中考备考原则

1、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。

2、针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。

3、系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。

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