新东方教育老师教你见微知著 四两拨千斤
正如无心插柳柳成荫一般，成为雅思老师是一个美好的意外。新东方教育南京学校的穆俊竹老师本科就读的是英语专业，英语专八成绩良好，正好室友想着考一下雅思，在室友的邀请下，对于雅思一无所知的穆俊竹老师也就一起陪考，没想到第1次首考就达到了雅思听力9分。
于是，在大学期间直至毕业后穆俊竹老师都有在南京新东方教育雅思课程进行授课，原本只是把这份职业当做一个过渡时期的工作，却也正是因为这2年的教学生涯，让穆俊竹老师慢慢喜欢上教书育人。之后准备出国留学深造，也就坚定地选择要去悉尼大学tesol专业，想要一直在老师这条路上走下去。在悉尼大学深造，穆俊竹老师也表现优异，以High Distinction优秀硕士毕业生的身份完成学业回国，继续投入教学事业。
细水长流的喜欢，日积月累的成就感
当问到为什么会喜欢选择教学，穆俊竹老师表示喜欢和可爱、有活力、有朝气的学生在一起。还因为其实雅思非常有趣，雅思考试的出题不是一成不变的，而研究考试变化，并找出应对这个变化的教学解决办法，这是穆俊竹老师乐于研究地方。
当然，当老师的成就感还是来源于学生的进步。比如南京新东方教育曾经有一位学员，雅思听力第1次考了5.5分，后来《剑桥真题》全都做完了，单词全背了，却越考越差，心态也奔溃了，穆俊竹老师发现了他的问题本质，让他“学会学习”，再加上疏导情绪，很短的时间内便突破了6分。
还有很多5.5分提高2分，最后达到听力7.5分的学生。虽然穆俊竹老师主教6-6.5分段，但是经常教出雅思8分的学员，她的学生因为课程受用，也非常积极地推荐其他同学来上穆俊竹老师的课程。
深入细化教学，持续鞭策自己
穆俊竹老师教学的特色就是非常善于细化分析，一道题可以讲得非常细致入微，用固定的一题，渗透做题方法，再用这个方法推演拓展到其他雅思题目，可以达到事倍功半的效果。
雅思题目可以有千千万万，但是考场上千变万化，深入掌握做题方法和变化应对的方式才是王道。穆俊竹老师为了让自己持续保持上课不断进步的状态，会自发地定期录下自己上课的音频，回听自己的上课内容，以此来确保上课质量，或者从中发现问题，进行调整，达到不断精进自己教学水平的目的。
为了能有更好的教学效果，老师们所付出的努力铜市场我们所不曾了解的。新东方教育南京学校还有许许多多像穆俊竹老师一样的教师，正是因为他们，我们才有了这么多优秀的学员。
