新东方教育C位讲师之张婷 从根本改善英语学习
张婷老师是南京新东方教育雅思讲师，爱丁堡大学教育学硕士，2025年优秀教师，16年开始担任基础组教研组长，教龄将近八年，之前曾工作于阿里巴巴国际部，中国民生银行等。想知道这位老师是如何改善大家英语学习吗？一起来看看吧！
01从学生能力以及考点两方面入手，夯实阅读能力！
在张婷老师刚刚开始从事教育行业的时候，很多同学都急于求成的直接向她咨询阅读的技巧，想要在不认识单词的情况下也能做出题目。所以在刚开始的时候，张婷老师确有尝试过走捷径，选择直接告诉同学所谓的“技巧”。但是之后张婷老师发现如果采取这种方式，孩子真正的英语能力没有得到提升，而且对于提高分数也会遇到瓶颈。
所以在之后南京新东方教育雅思的课堂中，张婷做出了教学上的改变，从学生能力以及考点两方面入手，不仅让孩子们知道真正的考点所在，也会在课堂中夯实他们的阅读能力，包括skimming，scanning，词汇，以及长难句分析的能力，同时希望他们能够充分运用阅读材料，扩充自己的知识面，为输出做准备！
02形成“reader-centered”的思维，对写作至关重要！
对于中国孩子来说，写作是他们的薄弱之处。张婷老师一直觉得有多个方面因素造成，首先是中文的表达会存在一些缺陷，所以在目标语言转换时肯定会不理想，所以在写作课上张婷会让孩子先用中文表达自己的思路，此外是思维方式不同，很多同学在写作文的时候无法展开，其实不是完全没有思路。
张婷老师曾经也专门自学了跨文化交际这门课，并且找到了根源，所以在南京新东方教育的课堂中她也会和孩子强调中西方文化的差异，中国是高情境文化，所以在写作中往往会比较含蓄，留有悬念，给人遐想，但是西方是低情境文化，也就意味着需要学生去揭露其中的因果关系，才能让读者明了内容，也就是形成“reader-centered”的思维（这个是最重要的）。最后一定要多让学生输出，并且及时进行纠正，否则会出现负强化。
看到这里，你有没有很认同张婷老师的教学方法呢？如果你还有关于雅思的问题，欢迎来这里报名咨询！目前南京新东方教育暑假班正在火热开启中，赶紧行动起来吧！！
